擅长数学物理，带过20.，30个学生。都是一对一。一对一经验非常的丰富。，擅长总结题型。总结思路。让学生不再拘泥于刷题这种形式。而是去认识题目的本质两年家教经验。在成都已经积累了一定资源。研究生考上北大后，重新在北京做家教学生一两个月：数学66到98。她家长很开心。我来北京后依然让我上网课。学生二：初二数学，数学110到130。改正了粗心。爱算错的毛病。她家长。很开心。我来北京之后。依然找我接着上课

本人性格比较开朗，心态年轻，易与学生相处融洽，找到共同语言，寓教于乐，课堂氛围不死板；但另一方面，该严格的地方绝对不松懈，需要提高的地方也一定紧抓；在两年的教育生活中，对学生乃在提高成绩的基础上也建立了良好的生活习惯（一科的学习习惯建立后可以延伸到其他科目的学习中去）本人有一年半的机构经验和两年的家教经验；擅长一对一指定学习计划，建立学习兴趣，提高学生的学习自主性；辅导过清华附小、炭儿胡同小学、十三中、二十二中等多个学校的小初学生（初二、初三关键阶段），均取得不同程度的进步。

北京新东方学校中小学一对一部门初中英语教师，英语翻译硕士。除教育行业外，也曾涉足翻译领域，在大型会议及书籍翻译中承担翻译工作。热爱英语教学工作，专业基础知识丰富，教学风格多样化，同时注重提高学生的学习兴趣，能和学生很好地相处。对待学生认真负责，熟悉近年中考的命题特点及考试动向。旨在帮学生建立英语知识体系，养成良好的英语学习习惯，注重英语单词、语法的学习和阅读、听力、口语能力的提升，并因材施教，努力提升学生的成绩，让每一位学生看到自己的进步，和家长做好沟通和反馈工作，赢得每一位家长和学生的信任！

无论是我带过的同学，还是与我熟识的朋友，都会说我的最大的特点就是注重细节。细节决定成败。我是一个爱较真爱质疑的人，无论发现了什么问题，知其然也一定要知其所以然。同时我不是那种强势得咄咄逼人的人，无论是与人相处还是家教上课，我都把对方放在与自己平等的地位，不会因为哪个方面自己更了解而觉得高人一等或者好为人师。关于竞赛，高中时荣获全国中小学生英语能力测评全国一等奖大学时荣获词达人全国四六级词汇竞赛全国一等奖，全国大学生英语竞赛C类国家二等奖，四级分数658分，大一学期英语绩点均4分以上（百分制90分以上）无论是刚上高一的萌新小白，还是备战高考的高三学子，我都接触过。身为大学生，刚刚告别高中生活，家教时的学生在学习时遇到的困难和踩的坑我也都遇到过，与老师相比，我更能了解怎样在学生的角度处理这些。我高中的时候听各科老师讲课说的最多的话就是“为什么这种题也会错”，在老师们眼里，讲过了知识点，题目经过思考自然会搞定。但是学生一道题做不出来会有很多可能，首先知识点记的不扎实或者与其他知识混淆，其次在知识点的运用上出现错误，题目理解出现偏差，甚至考试的时候一紧张连题都没看懂或者看错，也会有检查改错答案的现象……学生在做题的时候的内心活动是老师没有经历过的，身为过来人，每道题在进行讲解之前，我都会系统性地和同学一起逆推分析错误的原因，找到了原因自然就有了解决方法。每堂课结束后我还会进行小结，带同学从头到尾捋一遍思路。我带过的同学都说我的方法根治了他们的老毛病，一道题讲完了就会做了一系列的题，而且之前犯过的错误不会再犯了，他们都特别开心

语言能力英语（流畅；托福107:29/30/23/25；GRE：V152+Q170+AW3.5；CET六级688分）家教经历初二英语基础辅导 南京，中国2019年6月至2019年9月 辅导前，女孩英语成绩班上倒数，主要问题是单词记忆能力差、阅读理解与作文不会技巧。 对孩子进行针对性训练，教授背单词、记忆单词方法。 通过做题目巩固孩子阅读理解能力。 通过句子仿写、专项作文训练培养孩子写作能力。 开学后，成绩明显提升，由74分提高到88分，后续与家长一直保持联系。高一全科辅导 上海，中国2020年9月至2021年12月 辅导前孩子在初中班上成绩在15到30名间，由于凭借钢琴与桥牌特长进入上海重点高中，找到我在高一开学时帮助孩子完成数学、物理作业，并适当辅导其他学科。 重在讲解方法、传授上课重点与学习习惯。 孩子完美度过初高中过渡时期，期末考试成绩在班上前十名。