本人是华北电力大学的研究生，性格活泼开朗，与人相处和睦融洽，擅长与人沟通，一直以来成绩优异，最擅长数学，曾多次与学生进行数学补课，考研数学139,经验丰富，能较好的与学生讲题，同时也能与家长及时沟通，反馈补习进度。家教经验：1.同时辅导过两名初二女生数学，其中一名成绩一直在八九十分，经辅导上线一百多。2.辅导一个高一男生数学，基础较差，平常只考三十左右，经辅导，提分越有四十多分。3.曾同时辅导两名初三数学，补课约有十五次，成绩有明显提高4.今年暑假辅导一名高二女生数学，约有25次左右，正在跟进反馈。5.今年暑假辅导一名初三学生数学。6.与小学生也进行过多次补课，在此就不一一介绍了（生源大多为常客，好几个孩子都是从初中带到高中的）

性格踏实稳重，沉稳可靠，对待学生有耐心，认真负责，并会与家长进行沟通以进行针对性教学。擅长物理数学竞赛，以及理综。曾获得三次全国中学生物理竞赛浙江赛区二等奖，泛珠三角物理邀请赛综合试一等奖，并有生物等其他学科获奖有过一次辅导五年级男生数学英语的经历，这位学生性格偏向被动，推测在校没有取得有效的上课效果，尤其是英语在学习习惯以及知识体系上都有极大的漏洞。对此，上课时我鼓励他积极提问，以便得到良好的听课反馈，在数学上知识点的根源入手，用简单易懂的方式教学，以便他真正理解数学的思维方式，在英语上，我主要培养他的学习习惯，打基础，希望在日后的长期，学习中能持续发挥作用。补课次数不多，返校后数学提升20分。

家长您好，我主要擅长初高中物理、数学、化学，曾带过初中学生物理竞赛，并且自己也在初中物理竞赛中获奖省一等奖。我平时不玩游戏，休息时间常打篮球、跑步，我曾跑过4次马拉松，是一个比较有毅力、喜欢钻研的男生。大学四年一直在做家教，曾带过8位高三冲刺班理综，其中2位考入985，1位211，2位一本。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

本人性格开朗健谈、有亲和力、有耐心，擅长沟通。出国留学之前雅思7.5分。在英国学习研究生（金融专业），毕业后在伦敦工作3年。英语听说读写精通，可进行全英文教学，发音纯正。尤其擅长口语及写作，了解西方文化。本人在英期间为当地华裔家庭进行英语教学，同时教授外国人中文（全英文教学）。回国之后，开始进行线下一对一教学，包括小学、初中、高中及雅思。同时进行线上教学，学生遍及全欧洲，包括意大利、法国、英国、德国、西班牙等国家。学生有土生土长的中国人，也有来自欧洲的华裔家庭，年龄跨度从7岁至25岁。英语水平参差不齐、学习目的也不尽相同。教学中要根据学生的实际情况及既定的学习目标，发现其薄弱环节，查漏补缺与重点提升并行，有针对性的进行教学。教学中充分调动学生的学习兴趣，最大限度的让学生吸收知识。课后布置学习任务，循序渐进的提升学生的英语水平。

个子不高，性格内向，喜欢笑，还喜欢听音乐，画画，唱歌在家的时候特别喜欢听爷爷弹奏乐器，吹笛子，拉二胡。美术，下棋应该算是我的一门特长吧，平时在校下课期间经常和同学们切磋五子棋。至于美术在大学期间爱上了室内设计就没经常画画了，画功也下退了。我有一个上初中的弟弟，和两个上小学的表弟，初二时尤其喜欢数学，考了100左右吧。在家时经常教他们写作业，尤其是数学，我会教他们如何动笔，不过在教之前我得写预习一下所教科目的知识点。在教数学遇到卡顿时，会引导他们去思考，同时我也会加入他们的讨论中，一起讨论。