本人沉着冷静，踏实学习，在学校期间每天都认真学习，遇到不会的难题每次都会积极主动的问老师问同学，在校期间的学习成绩也很优秀。高中时期获得新希望全国二等奖，校级演讲一等奖；大学获得学业优秀奖学金、社会工作奖学金；研究生期间获得学业奖学金。同时也是一名优秀的员，时刻会给予同班同学帮助。本人在大学和研究生阶段都做过家教，有着丰富的家教经验，辅导过初中的数理化和英语课程，也辅导过高中的数理化和英语。并且每次辅导成果都很好，学生的学习成绩提高的都很明显，同时也和学生相处的非常融洽，会主动带动每一位学生的学习积极性，善于利用巧妙的教学方法让孩子热爱学习。

性格开朗大方，待人热情，善于与人沟通交流，对待工作认真负责，积极主动，勇于承担压力，具有很强的适应能力。曾在初高中多次获得三号学员称号，“最美中学生”称号。在校生活中也多次担任数学课代表，对数学科目也非常感兴趣。家庭辅导教师在职期间辅导小学生各科目学习，四个月内，考试成绩提升50+，达到班级成绩前十，获得家⻓一致好评。熟悉与学生沟通方式，实时了解学生变化，跟进学生的学习状态，为学生制定适合的学习计划。

本人性格稳重，热情，善于沟通，喜欢交流。目前就职于一家生物科研机构（非教育机构），长期从事生物相关研究，以及微生物检测工作，有微生物检测中级职称，在核心期刊发表过生物研究的论文，喜欢钻研，乐于教学。非师范毕业，准备考取教师资格证。曾经给初中学生上过开放学习公开课在某补习机构上过1对1初中生物补习目前就职于一家生物科研机构（非教育机构），长期从事生物相关研究，以及微生物检测工作，有微生物检测中级职称，在核心期刊发表过生物研究的论文，喜欢钻研，乐于教学。非师范毕业，准备考取教师资格证。

经验丰富，性格外向，能够很好带动课堂氛围，善于学情考情分析，能够制定适合学生的学习计划，较受学生喜欢，寓教于乐，课堂氛围轻松，善于把知识与生活实际紧密联系，方便学生理解与掌握概念性知识点，学生成绩提升明显。1、毕业后成功入职新东方k12部门进行教学工作，在工作中，所带学生众多，教学经验丰富，各种教材版本均熟练掌握，善于学情考情分析，能够制定适合学生的学习计划，较受学生喜欢，寓教于乐，课堂氛围轻松，善于把知识与生活实际紧密联系，方便学生理解与掌握概念性知识点，学生成绩提升明显2、学生1：入学学习时基础较差，考试不及格，经过9小时的学习，基础奠定明显，再经过后续拔高与基础打造，现成绩提升明显，满分70分，学生成绩稳定在55分左右。3、学生2：学生入学时成绩优秀，满分70，成绩稳定在60分左右，学生及家长目标设定在65分左右，在15个小时的教学讲解、题型分析、反复巩固知识点后，最终达到了学习目标，学生成绩也进入班级前三名。

入学以来成绩排名班级第二，2019-2020学年综测排名班级第一，年级第五荣誉奖励2015-2016荣获全国中学生数理化学科能力展示活动云南省化学学科三等奖2019-2020荣获北京师范大学京师一等奖学金荣获北京师范大学竞赛二等奖学金第十一届北京市大学生化学实验竞赛(2019)二等奖荣获中国教师发展基金会“叶圣陶奖学金”(全校仅有十六位公费师范生获此荣誉)荣获北京师范大学“三好学生”荣誉称号2018-2019参与校级本科生科研训练与创新创业并顺利结项在ROYALSOCIETYOFCHEMISTRY发表“A3Delectropolymerizedthinfilmbasedonathiophene-functionalizedRu(II)complex:electrochemicalandphotoelectrochemicalinsights”属于1区Top论文获得专利“含噻吩基钌配合物作为高效单线态氧产生光敏剂”获得专利“基于噻吩功能化的钌(II)配合物3D电聚合薄膜”2018-2020三次荣获北京师范大学一等奖励性助学金初三年级男生，不喜欢学习，但是很聪明，定时布置一些小任务小奖励，及时给予鼓励，最终取得不错的成绩高一男生，平时上课不认真听，总喜欢说和课堂无关的话题，及时纠正问题，帮助其认识学习的乐趣和重要性，期末考试取得不错的成绩高一女生，很踏实但是总是成绩不理想，鼓励她自信，帮助分析问题，及时归纳总结，期末考试进步较大高二男生，聪明成绩好，但是化学一直卡在某个成绩，帮助其在题目的某些拔高点进一步突破，取得较好的成绩