本科期间四年绩点全系第一。获得过校级三好学生、校级优秀班干部、北京市优秀毕业生、校级优秀毕业设计、论文。大三前往美国UCRiverside交换一年，绩点3.9。托福106，其中阅读和听力均为满分。GRE156+170+3.5，数学为满分。1.大二期间辅导一名高三学生数理化生半年。辅导之前，学生的数理化生均处于10分左右的水平，经过半年一对一辅导，高考成绩过了当年北京的本科线。2.本科期间每学期期末，义务开办专业课的复习课，制作复习提纲资料，成功将其中几门专业课及格率提高了20%。

本人性格外向，喜欢看书，旅行，绘画。在学校交友广泛，懂得为他人着想，是同学的贴心朋友，老师的小助手，得到了身边人的一致好评。在学生会担任宣传部部员，有较强的与人交流能力。在高中参加了生物竞赛课程，并取得东城区一等奖，对生物学科有浓厚的兴趣。在高考中英语取得了137的高分，被首师大英语（师范）专业录取。素描已过八级，素描画《叩问岁月》曾在大美东城活动中获一等奖，并且在展馆中展出。给我印象最深的是给一位高二男学生辅导英语和语文，该学生基础薄弱，学习兴趣不高。我通过推荐一些英语学习软件帮助他背单词，并要求他天天打卡，在玩中提升成绩，并且我还要求他翻译暑假作业中的所有英文阅读，一个月后，该生英语有明显提高。对于语文，鉴于他基础薄弱，我从基础抓起，每天背记基础知识，做笔记，按时滚动高考必背文言篇目，并且翻译文言课文，使该生语文基础得到强化，我很有成就感。

性格比较活泼好动，易于相处，喜欢与人交谈，不常与人发生矛盾，较为细心爱好读书，运动(跑步，跳绳，健身等)，听音乐(中，英文)，追剧等特长学科英语，物理，现在专业是英语，初高中都曾经担任物理课代表，高三毕业之后曾经做过一个月的家教，大一时曾经作为志愿者在朝阳区劲松社区代英语课，另外在初高中时期也作为课代表帮同学辅导功课在英语方面，语法通常是学生的弱项，在讲题的同时注意学生语法的掌握，除此之外，音标也是一大问题，在每次教单词时，复习音标并列举出有相同音标的单词有助于学好英语发音在物理方面，学生可能会出现听懂却不会做的问题，这就需要对知识点和考点的把握及学生做题思维的培养

性格开朗乐观，属于乐天派，积极向上，喜欢一切美好的事物，总能给身边的人带来快乐。耐心细心，初中高中经常给身边的同学讲题，直到他们明白，才会去做自己的题。喜欢运动，每年校运动会都会参加，还有乒乓球赛：上大学后加入院女篮篮球队以及校篮球队，与队友们在球场上拼搏。高中曾取得省物理竞赛三等奖，初中成绩位于年级前三，高中成绩一直位于班级前十，年级前二十。高中毕业后曾辅导过初中学生的全科，在了解了学生的大致水平后，针对薄弱的科目加强辅导，对于较为良好的科目也没有放松，进行提升联系。在家教辅导过程中，学生对于知识吸收较慢，并伴随着厌学情绪。我运用生动活泼的课件，以及生动的教学方式，适当放松娱乐，与学生建立良好的师生关系，让学生释放学习的压力。学生的厌学情绪逐渐减少，由于将生涩的知识化为通俗易懂的记忆点，学生掌握良好

现为培训机构外教培训教师兼顾外籍教师管理7年欧美留学生活了解不同国家的文化和沟通方式一对一小学英语学辅导的经一对一托福口语高中学习IB国际课程高等经济和数学擅长五子棋教学。本人属于观察学生，根据性格和水平，找到最合适的教学方式。主要任职1.北京某培训机构：英国培生教程-英语试听课教师；主要负责外籍教师的管理&培训；辅助课程内容研发一对一辅导对象：1.北京各区的英语国际小学学生及公立学校学生：如芳草地国际学校；北京哈罗国际学校；英语口语，读音，拼写，习题，各科全英语教材2.辅导申请清华大学研究生英语口语面试问答技巧&发音3.网络教授成人日常口语4.辅导学生大学英语入学考试及其英语面试技巧