我高中成绩优异，作为外语类保送生被保送至首都师范大学大学期间第一学年获得三等奖学金参加外研社杯全国大学生英语辩论大赛华北赛区校选赛二等奖我本身英语素养非常好发音绝对非常标准英音美音皆可从幼儿园开始学英语小学父母就每周送我上两次外教课的中学阶段就读于私立外国语学校未参加高考以外语类优秀保送生身份直接就读首都师范大学高中毕业带过初一英语家教主要是培养英语兴趣和语感英语这个东西语感培养非常重要我在教授那个孩子的时候主要以培养语感和纠音为主这个年龄阶段的孩子不愿意背单词我认为主要应该加大语言输入量与输出量包括朗读和情景对话而不是一味死记硬背孩子学习效果显著也敢开口说英语了

经过大学四年的锻炼，我成了一个既开朗健谈，积极向上又踏实细心，注意细节的人，对待学习一丝不苟，在平时生活中逗乐大家的人。平时我喜欢看书或者打羽毛球。大学期间获得三次奖学金，两次“三好学生”的光荣称号，顺利通过英语四级和六级考试，在大学生数学建模比赛中获得三等奖，在英语演讲比赛中获得二等奖。1.我高中毕业后辅导一个初三学理科男生的理综、数学、英语，使其在中考中取得很理想的成绩。一开始他的基础不好，贪玩，我现在平时的课上了解他，关心他，让他接受我，在教学上，我从易到难来使他获得学习上的成就感，最终特别认可我，从而取得巨大进步。2.本科期间辅导一个小学生英语，他记不住单词，英语成绩不及格，也对英语不感兴趣，我采用拼读法和小故事法来教他记单词，带他大声朗读英语，他的英语成绩取得巨大进步，到期末能达到85分，对英语的学习兴趣也激增。

外语：基础扎实，通过四六级与六级口语，考研英语69分，并在校选修了托福考试实训学习：多次获得学校奖学金与优秀三好学生生活：系统健身4年，了解健身饮食结构爱好：架子鼓一期，吉他一期，素描口琴自学性格：稳重，宽严并济2017.3，初三艺术生毕业班英语，物理，英语，三个月，成功考上重点中学；2017.8-2018.7，小学全科，（学生有一定程度的感统失调），一年，打下良好的基础与学习习惯，成绩明显提高；2018.9-2019.1，高中语文，英语，物理，一学期，弱势学科由班级中游提高到90+分；

全国创新英语大赛初赛全国前3%A等我很擅长英语，因为从小英语就很好，加上对语言学习也很有兴趣，所以这方面我对自己很有信心。高考我英语分数是144分，阅读扣了2分，作文扣了4分。另外我大学的专业也是语言，大一上学期便以高分通过四级，所以基础教育阶段的英语辅导我都能胜任。另外我的语文方面也有一定能力，也可兼任孩子的语文辅导孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。　　体会：　　除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。　　俗话说：“兴趣就是孩子最好的老师。”孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。　　还有一点也是十分重要的，在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告诉孩子要相信自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。　　小孩子就是要家长的细心与耐心的教导，试着和孩子成为朋友，多去倾听孩子的心声，以合理的要求去教育孩子，让孩子在一个良好的环境中全面发展。

性格：外向活泼热情阳光爱好：旅游电影摄影特长：唱歌乒乓球1.曾经获得过区级三好学生2.在大学社会实践过程中获得校级优秀成果奖3.第一学年获得院级奖学金(思想品德一等、体育二等、学习三等)4.在大学期间是班长，大一学年是院学生会干事还未曾做过家教，但是有在家里辅导弟弟妹妹的经验。目前是高斯教育的助教老师。我觉得自己是一个很有耐心的人，而且和小孩相处很融洽，对于授课内容我会用比较灵活有趣的方式教授。不仅可以和孩子成为朋友，还能在平时的欢乐中学到东西。