1、读书，写作（小说，诗歌），户外运动（爬山，越野徒步），游泳，交友，旅游。2、八年全职公办英语教师，中级职称，多次校级、区级优秀教师和班主任；3、英语专业八级；4、全国英语教师技能大赛二等奖。1、有较强的班级管理能力，特别擅长学习潜能生的发掘和培养，并因此而被评为优秀班主任；多次在教学实绩评比中或一二等奖；2、辅修教育学和教学心理学，擅长语言学习认知能力的培养，从而极大激发学生的学习兴趣；3、通过对人的语言习得过程的培养，帮助学生正真建立英语思维方式，从而避免中式英语的表达方式。

平时热爱运动热爱编程，大学期间曾获得过两次人民奖学金，并且通过了英语四六级考试。曾担任过学院学生会办公室主任，性格较为开朗沟通力较强。平时常会在学校进行健身打球等运动。高中初中时也曾获得过一些市级乃至省级的竞赛奖项，主要包括化学和数学方面。曾经在优思家教担任过近半年的一对一家教，在对待初中孩子时，这个年龄的孩子经常会处在叛逆期，所以不能一味的强迫学习。我一般会采用奖惩并施的方法，达到了要求就给予奖励，达不到要求就需要惩罚，当然要求方面也需要循序渐进不能定的太高。基本上采用这种方法都会使学生可以不抵触学习。

学科方面：英语、语文、生物、化学、历史，自己是理工科学生，不过文科也很不错。爱好方面，喜欢看电影、看书、看展览，运动有足球、网球，散步。总体来说个人喜欢安静，但也会调动气氛不沉闷，四六级都是大一初考就过了，也通过了雅思考试。比较有耐心，善于还孩子沟通，有对沟通障碍儿童的家教经验。对于小朋友来说，我更倾向先和他们成为朋友，然后再成为师生关系，在此基础上引导他们自觉自愿地主动学习。现在大四没有课程，可根据需求调整时间，长期在北京生活，授课也可以保证连续性。

成绩优秀。富有耐心，喜欢小孩子，基础较好较差的学生均可教授。我觉得讲授某个题的正确做法远远不够，重要的是教会孩子如何思考，并解决一系列相似的问题。为人严谨认真，在大学校级团学组织内获得优秀学生干部称号，面前在班内担任学习委员。擅长数学、物理、化学、英语，有严谨的学习态度和正确的学习方法。高考超出一本线100分以上。市三好学生，校一等奖学金(2000名同年级同学中选10人)。高考成绩:语文126，数学140自我描述和家教经历成绩优秀。当过初中家教，曾教授初三、初四学(五四制)生的数学、物理、英语，且很有效果。富有耐心，喜欢小孩子，基础较好较差的学生均可教授。我觉得讲授某个题的正确做法远远不够，重要的是教会孩子如何思考，并解决一系列相似的问题。擅长数学、物理、化学、英语，会制定合理的教学安排。

本人知识储备扎实，细致耐心，有亲和力，和学生打交道有独特的方法。学生时代，曾经在2008年全国高中生数学竞赛获得三等奖，高考数学成绩142分（理科数学，满分150分）,2012年获得校级一等奖学金，校级优秀学生。曾经辅导初中、高中数学，受辅导学生经过一阶段学习之后，数学成绩均有很大提高，最终考入理想高中、大学。针对不同的学生，通过短暂的交谈，对其数学学科学习产生的问题，分析原因，并进行归类。针对不同的原因，采用不同的方法教学。首先，在学习方法上，对知识点进行串联，使学生对于重点明确；通过必要的习题，提升学生解题的能力；阶段性的总结解题方法，使学生的数学学习上升一个台阶，为其他学科的学习节省大量的时间。其次，通过辅导，引导学生的思维，举一反三，触类旁通，为其他理科的学习，奠定坚实的基础。