我是徐老师，本科在上海财经大学，硕士在英国牛津大学。在学校期间多次获得奖学金。大学毕业后长期于海外工作，现回国。由于目前工作时间比较灵活，闲暇时间希望可以把自己积累的知识教授给同学们，擅长各阶段英文，数学以及海外学校申请。善于把握考试的重点，期望可以在短时间内培养学生对考点的敏感性。本人参加过各类型考试诸如雅思，GMAT等，取得雅思7.5，GMAT740的高分。对于考试套路非常熟悉。辅导过小学初中的英文，对于学生不理解的难点可以以简单的方式解释，并帮助他们总结规律。

性格乐观、开朗，做事成熟稳重，热爱运动，充满正能量。在大学期间参加学校组织、社团活动，锻炼了我的沟通交流能力，以及严谨的办事逻辑。曾连续三年获得校级一等奖学金，参加科研项目，获得挑战杯二等奖。这些经历让我对学习有了更深入的认识，除了从书本上学习知识，生活中也有很多值得学习的地方。曾在大一的时候辅导过初二物理。物理这门学科存在一定的难度，因为它是无形的，如何能把无形的概念、模型形象的讲解出来，让学生理解是比较有难度的。通过一些形象的类比，触类旁通，能够让学生自己对抽象的物理概念有自己的理解是十分重要的。

性格沉稳，爱思考，考虑问题全面，高考成绩605,从小成绩优异，热爱学习，热爱生活，热爱思考问题解决问题。注重信息交流的过程、情感沟通的过程、心灵碰撞的过程。表达简洁、生动、富裕感染力，不仅要把该说的都说清楚，更触动学生的心灵、激发学生的情感，激发学生学习动力。辅导家中亲戚表妹学习，从表妹初中辅导到高中毕业。表妹现已出国读书即将毕业。注重学习方法，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。了解学生所处的位置即学生状况后，结合教材或资料上的知识点和习题，讲知识点，强调该资料的主要的知识和方法，注重各个知识点联系起来;从习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生立刻想到我说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，遇到相关问题时他们也就立刻想到;，讲的知识突出重点之外，讲解次要的。

性格沉稳有耐心，如果教孩子一定会负责任，有使命感。有亲和力，善于沟通。爱好绘画看书，特长学习、写作、绘画、小提琴。全国中学生创新作文大赛省一等奖、全国三等奖，全国语文能力竞赛二等奖，全国英语能力竞赛二等奖，语文报杯二等奖，高中优秀学生奖学金等等绘画有市级省级奖项若干教过高二学生、初三学生，皆受好评学生存在问题：不专心，不复习容易遗忘学生上课不认真听讲，也分两种。一种是因为自己都会了，觉得无趣。另一种是因为自己完全听不懂，怕了。所以，课堂上要多设计一些处于拉伸区的环节，让学生练习。希望家长配合好监督孩子复习的工作

初中奥赛奖，普通话证书，四级证书。有丰富的家教经验和辅导机构授课经验