本人性格活泼、开朗，善于跟孩子沟通、交流，能吃苦耐劳；喜欢运动，例如排球、羽毛球。我是一名山东学生，基础知识比较扎实；身为理科生出身，尤为喜欢数学和物理，在中学曾每年拿学校三等奖学金，中学也曾参加过生物全国奥林匹克竞赛预选赛。本人家教经验丰富，曾在学生辅导机构对中小学生的家庭作业进行辅导，对中考的学生进行过数理化作业辅导。有过一对一的家教辅导经验。我认为，对待学生的学习不能一味的逼迫其学习，应与孩子进行良好、有效的沟通，逐渐端正学生的学习态度，引导孩子进行学习

本人乐观开朗，善于与人相处，学习成绩一直名列前茅，曾获物理奥林匹克竞赛国家级三等奖，数学竞赛市级奖励等。高考成绩总分668，在清华仍然保持较好的成绩，在系里排名前1/5，曾获清华之友——中国石油奖学金4000元。曾做过多次家教，其中包括小学初中高中的学生。还曾经在某教育公司的合作下开小班教学，逻辑思路清晰，教学具有启发性，注重对小朋友思维方法的引导，并跟学生成了好朋友，有些学生即使我不教了还偶尔跟我联系，谈论学习上和心理上的问题。

本人比较热情开朗，活泼有礼貌，积极向上富有责任心。在高中时期每年均获优秀学生证书，参加数学竞赛获三等奖。我比较喜欢语文，所以高中时语文成绩一直数一数二，对于语文有自己的一些经验和技巧，能够提高你的阅读、诗词鉴赏及作文成绩。比较擅长数学物理，善于归纳总结，初高中时期一直是数学课代表，有一定的数学物理应试技巧。简单的说，可以把一些复杂的内容简单化，在家一直辅导小弟的学习，经常能够用自己的话来解释难以理解的知识。高考语文119，英语139，数学126，理综244，希望能给需要帮助的同学一些指导。辅导过艺术生小学全科，助其顺利考入中央音乐学院附中。辅导初中数学，迅速提高30分。本人很有耐心责任心，在数学方面有自己的方法，能和同学进行很好的沟通，使其更好的理解所学内容。还辅导过小学英语有很丰富的经验

主干课程无机化学，分析化学，有机化学，物理化学，高分子化学，高分子物理，材料加工工程自我评价在北京工商大学学习期间，绩点一直保持在3.68,居于年级第五，获得了2009-2010学年度二等优秀学生奖学金，并获得2009-2010学年校级“三好学生”2010-2011优秀团员的称号。做事冷静，能够理性的思考，团队意识比较强，在担任外联部部长期间，培养了自己的交际能力，善于发现问题，工作态度积极负责，善于学习以及进行实践，当然，自身存在的不足，希望能在以后的工作中不断改正。在校活动/奖励：2010.9.1至今，北京工商大学材料与机械工程学院学生会外联部部长2010.9.1至2011.3.1，北京工商大学greenday环保协会项目部部长2010.9.1至2011.3.1，北京工商大学涌创新材社实践部部长2009.9.1至今，北京工商大学材料092班学习委员2011.3.1至今，北京工商大学GREENDAY环保协会会长2011.3.1至今，北京工商大学涌创新材社副社长在担任材料与机械工程学院学生会外联部部长工作中：2010.12负责“起航”迎新晚会的赞助工作2011.4举办鼎盛教育“职业生涯规划讲座”，取得良好效果在担任北京工商大学材料与机械工程学院社团——“涌创新材社”副社长工作中：2010.4组织“为母校60周年校庆献礼”的祝福活动2011.4负责校园情景剧的拍摄工作在担任北京工商大学环保协会会长工作中：2010.9参与“首都高校环境文化会周”的全部活动2011.11参加由绿色大学生论坛举办的“绿色出行”活动，负责北京工商大学的全部活动2010.12举办北京工商大学“绿色书库”活动2011.4举办北京工商大学“废纸回收”活动奖励：2009-2010年校级三好学生2009-2010“优秀学生奖学金”二等奖科技项目（研究中）纳米材料TiO2的制备，悬浮体的稳定性的研究淀粉挤出塑化研究语言情况：英语，西班牙语中考成绩：其中语数外为120分，其它科目100分：语文98，数学117，英语114，物理94，化学97，综合85在寒暑假一直兼职化学家教，初高中均有，由于本人本科学习是高分子材料，对于有机化学有比较深刻的认识与理解，所以，对于不同类型的学生有不同的方法：对于基础较好的学生，通过对于某些大学知识的引入，使其懂得原理，这样可以更深入的理解；基础比较薄弱的学生在主要讲解基础知识的同时进行大量的习题练习，可以举一反三。对于教学过程中，比较注重联系生活现象和实验现象，对于有些说理比较复杂的问题，通过实验的现象进行引入，更好的解释，易于让学生理解。

在初三的区级数学竞赛获过三等奖。初中，在学校举办的多次理科竞赛上取得优异成绩，多次进前20，最好那次得了第一。热爱学习，成绩也不错，在班里一直名列前三。深受老师的喜欢~~~性格随和乐观，能和同学打成一片。兴趣爱好广泛。虽然至今没有家教经验，但我一直在家辅导妹妹的学习。在大一时，曾因做志愿者去过一些希望小学支教。支教比较正式，要备课，要在台上认真讲完40分钟。在平时也有给同学讲过题。讲题条理也比较清晰，一般能让同学一听就会，当然，偶然遇到还是不懂的，我会耐心，多讲几次，直到她清楚理解了为止。