英语：2008学年荣获全国大学生英语知识竞赛二等奖2006学年荣获院级英语口语比赛三等奖2004学年荣获全国中学生英语知识竞赛优秀奖高考英语成绩138分理学：2004学年荣获全国高中生化学竞赛初赛二等奖我做的第一份家教是上大二的时候。那个时候没有太多的信息渠道，就赶着下班的时候鼓起勇气站到离学校不远的马路上问过路的行人，看哪位家长需要给自己的孩子请家教。特别幸运的是，那天有一个阿姨愿意让我去试一试，而这一试就是两年。小男孩正好上初三，英语成绩很差，所以越发不喜欢学习英语。我知道做任何事情，兴趣是最大的老师，只有让学生喜欢上这门课，他才愿意更深入的学习。所以，我总是给他讲一些生动的英语句子，故事，使他慢慢的对英语产生了浓厚的兴趣。当然，只有兴趣还不行，还得让他知道如何去学。先说说背单词吧！背单词无疑是件很痛苦的事了。我就找了一个方法，让他在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，因为这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我在每一页抽几个让他背，就是很随机的，这样他记得又快有准。一般学生最头疼的是阅读理解，一是时间紧，二是难理解。我就教给他一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使他在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，他的成绩有了很大的提升，在中考中也考取了不错的成绩。也正是因为阿姨看到这样的成绩，等他上高中后，阿姨一直坚持让我继续教他，后来阿姨也把我介绍给别的家长，这样一直持续到我毕业，现在我已经跟阿姨一家成了很好的朋友，每次放假都会去看望他们。上研究生之后，我也通过各种渠道，带过高中化学，物理，初中数理化，高中英语，初中英语，有很多事情，这里我就不一一说了。我认为做任何事情都必须有责任心，家长把孩子交给我们，让我们辅导，图的就是把孩子教会，我们要凭着自己的良心和责任心为孩子负责，因为我们曾经也是孩子，我们也从那个时代走来，我们深知曾经的我们渴望知识，所以我们必须为他们负责。这是我的真心话。

初中参加过全市物理竞赛，获得二等奖。高中参加过某重点大学自主招生，并且通过了，后因为专业不理想而没有就读。个人性格稳重，有耐心。并且非常有自信做好家教。做过2次家教，都是初中的数理化。孩子成绩有提高。个人在这两次的家教经历中，学到了许多教学的小技巧，能够使他们听懂并理解。

我的性格比较开朗，同学都说我很好接触。对熟人就很外向，对陌生人就相对礼貌些。我这人什么事都喜欢往好处想即使有挫折的时候难过一会也会往积极的方面看的。爱好画画周末有时会去画室画画。画画来说还是色彩比素描要好一些。擅长的体育项目是游泳，从小游到大。除了蝶泳其他都没问题。当然最擅长的还是蛙泳了，好多教练都说我姿势特别标准。羽毛球也打得还行，虽不是专业但是也过得去。现在学习的专业是建筑学，擅长绘画。cad和sketchup天天鼓捣，比较擅长。之前教过一个成人高考的，因为是成人高考所以自然是轻松不少。我认为让学生理解知识其实是很简单的，但是懂了知识却并不一定会做题。所以我觉得在中国的教育中，你要想考高分只有两个办法：1是学生真的很聪明是个天才；2是做很多的题见得多了自然也就会了。其实孩子的成绩还是取决于他自身的认识，要不就刻苦努力要不就真的很天才，否则没有太好的办法。其实我比较擅长理科，只要是理科就没什么太大问题。上学的时候我的理科子女生中也是不错的。历史其实也还可以主要是喜欢和受父亲的影响。

在校期间成绩一直名列前某，曾多次获三好学生、优秀团员和各项奖学金。学习成绩优异，尤其是语文和数学方面，中高考成绩优异。曾多次参加辩论赛、演讲比赛等活动，获校演讲比赛二等奖，院辩论赛“最佳辩手”，校辩论赛团体第二名，具有一定的口才。善于组织、主持。尤其是在教学方面，善于管理学生，能调动学生的积极性，能使学生家长放心。取得过崇文区科技论文竞赛二等奖，春蕾杯作文优秀奖，英语四级证书。在大学期间长期担任家教工作，任教期间获得了家长的一致好评。2009年帮助初三孟同学补习初三化学，使其成绩有较大的提升。2010年帮助二年级王同学补习全科，为其建立了正确的学习态度和学习方法。2011年4月帮助杜同学进行小升初之前的冲刺，对其全科尤其是数学方面进行查缺补漏，帮助其顺利升入北京市第十一中学。2011年6月至今帮助艺术特长生凌同学补习初二语文，帮助其理解课文作者和文中人物的情感，使其在钢琴演奏上情感更为丰富，更具爆发力。

本人为人诚实守信、责任心强、乐于助人、喜欢结交朋友；本人还比较喜欢运动，尤其是足球运动。本人是从村里出来的，奥数对我们村里出来的娃来说，不陌生但离我们较远的，我的数学中考成绩110（满分120），这个成绩也只是一般；高考成绩更一般了，只考了126。但是这只能代表过去，我相信只要用心去做，一切问题都不是问题了。关于家教经历，本人以前做的也不多，曾经只辅导过一名初中生和一名高中生，没有什么经验可谈。本人只是热爱学习，喜欢接触新鲜的事物，喜欢结交朋友。同样在做家教教学生的时候，我们首先要做的就是和他们成为朋友，这样能够让我更多的了解我的学生，找到其弱项是什么、为什么，这样才能更好的去给我的学生服务。我相信通过我和他们的共同努力，我一定会让我的学生得到进步，一步步攀登知识的高峰！