为人诚实热情，做事勤奋认真、毫不拖沓；善于思考，学习和沟通能力强；善于表达和交流，处理事情时能够经常换位思考；极富耐心，能够很好的调节自身心态，并将事情善始善终的完成；对待学生十分友善，能够站在他们的角度去思考和开展教学，能够真正作他们的良师益友。本科四年多次参与家教，经验丰富；善于启发式教学，善于与小孩子沟通，擅用他们喜闻乐见的方式讲授科学知识，既便于学生接受又能保证教学效果。曾为初三的妹妹辅导初中物理，一个假期的辅导使她单科从及格线达到了班里的前列；曾参加北京市朝阳区老君堂实验学校的支教志愿者工作长达两年，为小学生/初中生教授英语、数学、物理、历史等科目，得到该校学生和老师的一致好评。

做事认真负责，善于和学生沟通，我长在中国东北的一个小县城，擅长数理化。高考620其中数学135英语127理综250语文108，虽然没有拿过各种竞赛奖。但是师者，传道授业解惑。我会保证把我该讲的都讲明白，把学生不明白的地方解答明白，我做事认真负责，会认真备课，准备，保证教课的质量。以前在班上有好多同学问我题。高考之后我做过一个月家教，在小县城，一个月挣了1800.这是我宝贵的经历。期中教了一名初中升高中的，一名高一升高二的学生，经过我一个月的努力他们的成绩都有了提高，给我的感觉是方法很重要，不过在高明的方法也需要行动，只有老师和学生配合才能达到更好的效果，但是我相信，功夫不负有心人，只要我努力的付出与你的努力学习。学习成绩肯定有所进步，我不敢保证成绩突飞猛进，因为冰冻三尺非一日之寒，但是我相信有付出总会有回报。

我是北京的学生，所以比较了解北京地区考试的形式和出题规律。现在是大二的学生，理工科，对于数学物理比较擅长，对于中学的语文也有很好的学习方法，高考语文成绩为134分。高考成绩为636分。另外，英语四级已通过。辅导过高三学生的理综。

高考成绩634（08届陕西应届生）擅长物理数学等理科逻辑思维性强的学科。现就读于北京师范大学物理系，每年都有专业奖学金，并且在各种教师技能大赛中获得一、二等奖，第三届全国大学生物理教师技能大赛一等奖。曾在高思教育实习。本人性格比较活泼，善于与人沟通，容易与学生很快熟悉起来。做事认真负责，对于能做到的事，并且答应别人的一定办到，万一办不到，一定想办法补救；对于不能够办到的事不会轻易答应，以防耽误别人。时间观念非常强，不喜欢迟到，当然也不喜欢对方迟到。普通话等级考试成绩为二级甲等，达到国家对中学语文老师的标准。并且语言表达清楚，逻辑清晰。带过初中物理家教，直至小孩中考结束，家长和小孩对于我的表现非常满意，中考结束特意打电话道谢，告诉我小孩成绩有很大提高。我对于初中小孩的家教是通过寓教于乐的方式进行的，因为我认为初中生刚接触物理，对于物理并不是非常了解，可以在平时的家教中贯穿一些有趣的物理现象，有助于学生对物理产生兴趣，毕竟有了兴趣才有学习的动力。对于学生在平时学习中遇到的问题，我市主要通过思维疏导来解决的，并不是直接给他解出结果，然后让学生照抄，而是通过步步引导，让学生自己用课本上的知识来解决，在必要的时候加以提示。物理学习需要的是方法，而不是简单的对公式、概念、规律的死记硬背，这样学出的是死物理，没有变通。我主要通过引导学生对知识进行总结，然后学会一种方法，而且我喜欢在讲题时先让学生讲出自己的想法，然后再给出自己的想法，进行对比。必要的时候，当我觉得他做得非常好，然后我就会假装自己的方法很笨，让学生觉得很有成就感，从而又增加了学习兴趣。

曾经有过教学经历，能够很好与学生相处，并很好传授知识。为人谦和。高中成绩一直很优秀，化学与生物成绩特别突出。高考成绩662分，其中数学136，英语136，语文114，理综276，理综中化学满分。高中曾获数学竞赛省三等奖。现就读于北京航空航天大学理科实验班。我觉得家教教的不仅仅是知识，更重要的是学习的方法习惯，同时家教过程中不应该是填鸭式教学，应该是启发式的，鼓励式的，这样才有助于提高学习的兴趣，提高孩子的自信心，让孩子找到学习的动力。最好能成为孩子心里的榜样，才更加有助于教学的进行。