性格活泼开朗认真负责擅长和学生打成一片该严厉的时候也很严厉亦师亦友大学期间拿过国家励志奖学金和人民奖学金并通过了英语四六级考试在学校担任过团委办公室和青年志愿者协会的干事以及朋辈辅导员擅长交流和沟通喜欢画画读书跳舞有过小学数学英语初中数学英语物理生物高中数学物理化学的教学经验辅导过20+名学生其中一名高中生从普通班上升到实验班其余学生均有10-15名的提升教学时注重学习方法基础知识以及解题技巧的传授有意识培养学生良好的学习习惯例如错题的整理做题后得总结反思刷题的正确方法耐心认真态度良好经验丰富

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2.有活力、舍得付出。我是一个从不乏活力的人，舍得花费时间和精力为自我的目标去不断奋斗与努力，一向遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。曾在相关培训机构辅导过初中数学以及英语，对于教学生比较有耐心家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

擅长初高中数学教学，线下和线上辅导过近百名学生，辅导期间分数提升30%比率达到98%。家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。家教相当于孩子的第二个老师，过程中出现问题及时和家长和学生解释原因，下次积极改正。善于总结学生提出的问题，针对学生问题制定教学方案。能够关心学生的心里变化，及时疏导学生心里。同时在教学过程中也能保持老师的严厉态度，帮助学生提升成绩。

性格活泼开朗，擅长与人交际，会很耐心的与学员进行交流，多才多艺，对音乐钢琴等也有学习，并获有河南省钢琴大赛金奖，在教学上延展性更强，不拘泥于书本教育，各类学科相辅相成，触类旁通。阅读广泛，思路开阔，曾获全国中小学生阅读大赛奖项，在语文理解上给学生更好地帮助在高考后辅导过中考生数学英语，该学生成绩提高显著，并考上当地的重点高中。在教学中主张因材施教，制定学习计划，教师与学生相互配合，学生一定要及时反馈自己不清楚不透彻的地方和学习进度，以便教师提供现阶段最为合理的学习策略