性格比较温和，自己家中也有一个弟弟，每年放假回家都会给弟弟辅导功课。所以在授课方面还是有不少经验的。从事计算机方面的至少，逻辑方面比较强。从小热爱数学，喜欢解决一个数学难题。在学校参加过一些关于计算机设计的竞赛。最高后来参加到国赛但是没有拿奖。大二暑假的时候在一个小学培训班兼职过学校教学。因为是小学，孩子的学习注意力不是很集中。我的解决方法是，不会在一整节课中都讲解知识，在授课过程中时不时根据一些知识联系到故事，将孩子的注意力拉过来。会做一些收集品，给孩子作为手机，卡片之类的，来奖励课上表现得孩子以获得课堂的活跃度、积极度。

对于我的性格开朗活泼，能和孩子在建立友好关系的基础上达到教育的目的，使孩子快乐学习。年龄小的孩子重在习惯的养成，高年级的重在知识的灵活掌握和运用，我擅长数学，数学学习是有迹可循的，能引导孩子擅长在学习中总结，曾经辅导一高三文科女生数学提高20多分，圆梦重庆大学。大学四年做过四年家教，小初高均有辅导，利用大学四年闲暇时间任职于河北星斗科技教育有限公司和松鼠AI智适应教育机构，带过小初高，一对一和小班课均可，带过一年高三一对一和寒暑假小班课，自己整理了全套高中数学课件。帮助孩子整理思路，基础差的学生重在基础的巩固掌握，如何在考试中拿到基础分，程度中等针对快速提分也是有法可循，拿到该拿的分人人可以及格，程度好则整理思路加深理解，多见题型扩展思路

性格活泼开朗，善于与家长，学生沟通，能够及时准确地发现学生目前存在的相关问题，并给予针对性辅导与训练。竞赛中取得全国大学生英语竞赛二等奖，MathorCup高校建模挑战赛三等奖，全国计算机技能应用大赛word，excel科目二等奖，GIS技能应用大赛国赛二等奖，全国大学生数学竞赛三等奖，北京市大学生数学竞赛二等奖经历：曾经辅导高一刘同学（男）数学，其期末成绩由80分提升至110分辅导高二夏同学（女）数学，其数学成绩从95分提升至115分能够通过分析学生错题，准确把握学生的薄弱环节，并制定针对性强的专题训练及辅导，耐心与学生及家长沟通，调动学生的学习热情与积极性。家教过程中目前并没有遇到问题，每次和学生与家长沟通交流都比较顺畅。

性格:我非常开朗很外向，喜欢交朋友，初高中在班里也是非常喜欢和同学打交道，和老师的关系也很好。高中时是英语课代表，成为了同学和老师之间沟通的桥梁。很乐于助人，平时同学们学习英语有什么问题都会来问我，我从来不会拒绝。特长:唱歌跳舞。。算吗，口语也还不错竞赛:英语方面的之前参加过习思英语竞赛，得到了良好。之前没有家教经验，但是家里有弟弟和外甥，平时假期会帮他们辅导作业。如果在家教过程中遇到问题，我会倾向于多面对面沟通，与家长，学生，和平台客服多沟通。我的风格属于喜欢分类击破问题，对于某个知识点比较喜欢举例子来引出，然后用不同的方法来解决。我不会让学生变成只会考试的机器，而是让他们真正明白因果，并且爱上英语，主动学习英语。

本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，所教班级在学校排名第一，教研能力强。有很好的培养优等生，辅导差等生的能力，对于差等生要多鼓励，让他对学习有的积极性，这是提高学习成绩的第一步。不过分干预孩子的成长，但需要给予正确的方法指导。其实家庭教师的作用就是辅助孩子提高学习成绩，而学习方法对于学习成绩的提高有很关键的作用，要给孩子正确的方法指导，帮助孩子进步。发现孩子有某些方面的问题，比如学习专注力不够，思想不集中等等情况时，需要注意把这些信息及时告知家长。自己作为家庭教师，对孩子负责，也要对家长负责，及时沟通和传达彼此的信息很重要。