我性格开朗，有耐心，对于辅导学生我也有很多经验，我很有信心提示学生的成绩，因为高考在河北，我是河北衡水一中毕业的，所以有丰富的学习方法，有能力带好学生。我和我之前的家教学生关系相处都很好，我是一个性格随和的人，在教育学生方面，也有方式方法，能够通过良好沟通让学生能够简单易懂明白知识教过三～六年级语文数学英语，做过陪读，教过两个初中生语数英。我能够让学生听知识在乐趣中学到，在丰富自我中爱上学习，我能够给予学生更多学习方式方法，能够让孩子简易明白一个知识点，能够和孩子在快乐中学习知识

称呼：邓老师性别：女毕业院校：苏州大学学科物理年龄：25教龄：大二至硕士毕业5年家教经验教学方法：擅长线上教学（有设备）教学案例：1.从大二到研究生毕业一直在带家教。熟悉各个版本的物理教材，一对一，一对多，都带过，家教经验丰富，学生家长反应良好。课前着重培养学习习惯和学习兴趣，课后着重差缺补漏，重点分析，针对学生做不同的学习规划。2.比较印象深刻的一个家教是曾带过一个刚上高二的女生。成绩较差，基础知识不理解，概念不清晰，成绩及格线徘徊。后来我接了她的家教请求，我根据学生的学习理解和知识水平，进行专门的教学，从基础概念到理解升华，到重点难点题，循序渐进，一一攻破，且开学后直到高三，保持每周两周次线上教学，进行总结提升，最终从不及格到高考91分，取得了很大的进步。是否有教资：有其他（所获奖项、个人优势等）：研究生学历，上流211学科物理专业毕业，熟悉高中物理教材。称呼：邓老师性别：女毕业院校：苏州大学学科物理年龄：25教龄：大二至硕士毕业5年家教经验教学方法：擅长线上教学（有设备）教学案例：1.从大二到研究生毕业一直在带家教。熟悉各个版本的物理教材，一对一，一对多，都带过，家教经验丰富，学生家长反应良好。课前着重培养学习习惯和学习兴趣，课后着重差缺补漏，重点分析，针对学生做不同的学习规划。2.比较印象深刻的一个家教是曾带过一个刚上高二的女生。成绩较差，基础知识不理解，概念不清晰，成绩及格线徘徊。后来我接了她的家教请求，我根据学生的学习理解和知识水平，进行专门的教学，从基础概念到理解升华，到重点难点题，循序渐进，一一攻破，且开学后直到高三，保持每周两周次线上教学，进行总结提升，最终从不及格到高考91分，取得了很大的进步。是否有教资：有其他（所获奖项、个人优势等）：研究生学历，上流211学科物理专业毕业，熟悉高中物理教材。

教学有耐心，对学生知识掌握要求严格负责任，对家长学生进行提分保证定下成绩目标，一定完成带过赤峰市喀喇沁旗一中考学生，中考物理满分，是当年中考唯一满分学生。教学方式：注重研究考试题型，对考点掌握精准。前期会跟学生进行沟通摸底，完后与学生和家长一起制定学习计划，并设定考试分数。我承诺，我做到。新东方优能中学部2016年就职带课经验丰富，带过一对一学生，成绩提升比较快。带过赤峰市喀喇沁旗一中考学生，中考物理满分，是当年中考唯一满分学生。教学方式：注重研究考试题型，对考点掌握精准。前期会跟学生进行沟通摸底，完后与学生和家长一起制定学习计划，并设定考试分数。我承诺，我做到。

性格比较沉稳耐心，比较擅长英语科目，高中时阅 读了大量的英文文章，词汇量较大；高中时作文获 叶圣陶杯，也比较擅长文言文，作文，论述类文本 阅读等知识点；高中数学月考测验平均分130，擅 长补基础；文综中历史和政治较擅长，在高考中取 得较高分数 ，具有较好的文字功底和文学素养，也比较擅长总结经验家教经验暂时不足，但会比较认真对待这份工作 在一份家教中，最重要的应该是帮助学生攻破薄弱 点， 同时帮助学生各方面都有所提高，作为大学 生， 也应传授自己的学习经验和学习方法给学生， 遇到问题及时与家长和学生沟通沟通，并及时调整 自己的教学方法和与学生的沟通方式，我会在课前 认真备课， ，让每节课都高效率，不拖沓浪费，并希 望在我的辅导下，学生能够取得满意的成绩，并取得长足进步

本人热情有耐心，对学生的辅导有强烈的责任感。喜欢从知识基础入手，帮助学生建立知识体系框架，看重打牢基础的重要性。因为任何大题、难题都是从基础的概念和定义入手，对基础概念的把握看得尤为重要。其次就是注重学生的计算方式和计算技巧。计算体现学生学习的基本功，它不是最终的结果，但是是得到正确答案的必经之路，所以会经常关注学生的解题过程并予以指导。本科期间做过3次初中一、二年级的家教，因为小学数学和初中数学无论从学习内容还是在学习方法上，都相差甚远，通过辅导能有效提高了学生对数学学习的认知，帮助他们养成良好的学习习惯，读题、审题习惯，得到了学生家长的一致好评。