教龄：1.5年 籍贯：河南省（全国I卷） 可教教材版本：人教/沪/苏 可辅导年级及科目：初/高物理/化学/生物 是否备有辅导教材：有 资质：英语六级，普通话二级甲 其他优势：篮球 近期家教经验：1.高一物理化学生物女生四川考生。2.高一物理女生四川考生…… 辅导优势：性格开朗健谈；有独特的学习体系和方法；高考全国I卷理综成绩270+；大学专业密切相关。可上课时间：周末 是否可长期授课：可以 寒暑假是否留上海：本科四川大学，已保研到上交医学院 协商处：韩老师 个人简历 姓名：杨森 性别：女 年龄：21 学校：本科四川大学华西医学院，大五，已保研到上交医学院 专业：基础医学（基地班） 教龄：1.5年 籍贯：河南省（全国I卷） 可教教材版本：人教/沪/苏 可辅导年级及科目：初/高物理/化学/生物 是否备有辅导教材：有 资质：英语六级，普通话二级甲 其他优势：篮球 近期家教经验：1.高一物理化学生物女生四川考生。2.高一物理女生四川考生…… 辅导优势：性格开朗健谈；有独特的学习体系和方法；高考全国I卷理综成绩270+；大学专业密切相关。

本人为中**员，六级600分，获得了高中英语教师资格证书，大学期间获得国家励志奖学金，省级励志奖学金，优秀共青团员。本人性格活泼开朗，平易近人，在大学期间担任班长和演讲与辩论协会会长，获得了全国大学生英语竞赛三等奖，擅长和学生打交道，平时喜欢看书，听音乐，健身，追剧，影视剪辑等，喜欢刷哔哩哔哩，和学生有共同的兴趣爱好，能够聊的来，寓教于乐，共同成长进步。2020年暑假做过高三学生私人家教，两个月时间负责学生文科全科，成绩从下游上升到中游，进步明显的是英语学科，错误率从开始的70%下降为30%，2021年10月做过初中生英语私人家教，口语得到明显改善。本人善于授人以渔而非授人以鱼，教给学生学习方法，做题技巧，最大限度最省精力地得分，努力做到事半功倍。

本人性格活泼，为人和善，善于和学生沟通，有特殊的教学方法，特别擅长基础薄弱的学生进行基础知识的巩固，能积极带动孩子的学习兴趣。也可根据学生的情况制定一对一的辅导计划，并积极做好和家长的课后反馈，让家长可以及时了解孩子的学习动态。本科期间曾多次担任家教，小学初中高中都带过，家长给的反馈效果都很满意。性格内向和活泼的孩子都带过，基础巩固班和拔高班也都带过课。一对一，带班经验丰富。更倾向于给孩子做基础巩固，只有基础知识扎实，才有以后的拔高。

本人性格幽默，并且不失风趣，喜欢孩子，并且能够陪伴孩子一块学习，一块交流，一块进，不是孩子路上的伙伴，能够和孩子共同分担学习的问题，陪孩子一起成长，孩子有什么生活上的困难，学习上的困难，还是各方面的困难都可以找我倾诉本人已经担任过初中数学的家教老师同学都反映非常的良好，很多细节的问题都可以揉碎了，讲掰开了讲是同学一看就懂，一看就明白，所以选择我没问题，都请放心，尤其是初中各科知识一点就会非常适合基础薄弱的孩子，可以找到自信心

名：郝燕华性别：女籍贯：河南学校：兰州大学专业：药学年级：2020级本科生电话：可教科目：英语语文可教时间段：暑假期间，从早上8点到晚上11点。在校期间要根据课程安排而定。个人简介：性格乐观开朗。爱好运动和读书。自律。学习认真努力，成绩位于上游。对英语学习有自己独到的见解。英语成绩优秀，高考取得143分的成绩。大一通过四六级。六级成绩616分。语文成绩一直位列前茅，高中时期，在全市联考中语文单科取得过前五名的成绩。高考语文成绩127。高考总分643。在大学里依然认真学习。大一学年成绩位于专业前10%。大二学年绩点达到四左右。积极参与集体活动，善于沟通交流，曾经组织班级同学排练节目。在大二学年后获得国家奖学金。辅导经验：在家经常辅导初中的弟弟学习和小学的妹妹。针对他们的薄弱点制定了计划。在线下长期辅导过一名小学学生，这名学生的主要问题是注意力不够集中，我在教授他的过程中穿插了有趣的英文歌曲。并采取了间歇提问默写的方式。使其高效的完成了自己的任务。获得家长的好评。非常乐意分享自己的学习经验。并且为学生制定学习计划。名：郝燕华性别：女籍贯：河南学校：兰州大学专业：药学年级：2020级本科生电话：可教科目：英语语文可教时间段：暑假期间，从早上8点到晚上11点。在校期间要根据课程安排而定。个人简介：性格乐观开朗。爱好运动和读书。自律。学习认真努力，成绩位于上游。对英语学习有自己独到的见解。英语成绩优秀，高考取得143分的成绩。大一通过四六级。六级成绩616分。语文成绩一直位列前茅，高中时期，在全市联考中语文单科取得过前五名的成绩。高考语文成绩127。高考总分643。在大学里依然认真学习。大一学年成绩位于专业前10%。大二学年绩点达到四左右。积极参与集体活动，善于沟通交流，曾经组织班级同学排练节目。在大二学年后获得国家奖学金。辅导经验：在家经常辅导初中的弟弟学习和小学的妹妹。针对他们的薄弱点制定了计划。在线下长期辅导过一名小学学生，这名学生的主要问题是注意力不够集中，我在教授他的过程中穿插了有趣的英文歌曲。并采取了间歇提问默写的方式。使其高效的完成了自己的任务。获得家长的好评。非常乐意分享自己的学习经验。并且为学生制定学习计划。因为疫情严重，所以倾向于线上