〝勤奋创新、为人师表"作为师范大学生的我，时刻牢记这一校训。个性开朗，容易相处，团队荣誉感强，亲和力较高，有责任心，我勤奋学习、刻苦训练，全面系统的掌握了体育学科中各专业的基本知识、基木技术和基本技能。深爱体育的我，不断在各方面严格要求自己，具有过硬的专业技术和理论知识。专攻散打、搏击的基础上，我利用业余时间参加田径、武术、羽毛球、乒乓球等俱乐部，极大的拓宽了我的知识视野和专业技能，符合一专多能的体育人才要求。我坚信，自己能够胜任贵校的体育工作。本人是民族传统专业应届生，有丰富的体育知识体系做基础；对于体育运动前沿和动向有一定的了解，善于分析和吸取经验熟悉网络运动明星，尤其是社会化媒体方面，有独到的见解和经验根据课程安排及教学目标进行备课承担武术理论与实践课程的教学、合理安排课程和答疑指导工作对学生进行考试和考核进行武术教育教学、武术招式、武术文化传承研究工作不断改进教学方法，丰富课堂教学互动，培养学生学习和训练兴趣

所获证书：英语四六级、普通话证书、计算机证书、大学获得二三等奖学金各一次擅长科目：英语（高考英语138分；大学英语成绩全院第一；英语六级543分；初高中每次考试英语基本都是前三名；大学毕业后也一直坚持学习英语）教员性格：耐心仔细认真负责，沟通组织能力强，有亲和力温柔爱笑，能和学生做朋友授课经验：一名初二学生，英语不及格，对学习失去信心，性格也变得内向，经过三个月的辅导，成绩问题提升，从班级后十名进入班级前二十名（全班48人），学生对学习有了信心，顺利进行初三学习。一名初三学生，英语成绩较低，经过三个月每周六三个小时的辅导，明显提升，顺利进入想上的高中。一名高三学生，历史分数不理想，每周日进行四个小时的辅导，辅导半年，历史成绩由之前的20多分，稳定在80分，顺利完成高考，分数达到二本线。

本人性格爽朗大方，平时喜欢看书，也看了很多教育心理学、教育学类的书籍。在校期间我多次参与演讲比赛，语言表达能力强。非常了解学生的心理状态，可以做到因材施教。在多次家教过程中都得到了学生和家长的认可。我善于与学生沟通，能够灵活运用多种教学方法。我有过多次家教经验，主要教授小学、初中数学。在教学过程中，我注重对学生进行引导，对难点进行点拨、启发，鼓励学生独立思考，勇于尝试解决难题。另外，我会针对学生不同的性格因材施教，选择最适合的教学方式，以达到良好的教学效果。

本人性格开朗，兴趣广泛，目前在大学担任班长，在保证学习成绩优异的基础上发展各类兴趣爱好，参加歌手大赛，弹吉他，长跑等，参加数学竞赛等各类学术竞赛，大一专业排名全系第四，高数单科成绩满分，假期辅导高二学生数学，期末数学单科成绩全班第二，家长给予高度好评。1.备课充分！认真的态度是真的很重要。那怎样才叫充分呢，首先，教案必须合理设计，你这节课要讲哪个知识点，后面要对应相应的习题练习。在上课之前，自己先把知识过一遍，把题目做好，并且想办法让学生能够理解你的想法。2.有亲和力。对于家长而言，有亲和力的老师会更值得信任；对于学生而言，有亲和力的老师会更好相处，进而让他们敢于提问，对自己不懂的知识点和问题及时提出，这也是进步的很大原因。3.和学生的距离感。可以多关心学生，了解学生在学校的学习状态，我教的是高中生和大学生，学生往往会有很多心事。一方面我会很愿意聆听，另一方面，在他们需要帮助的时候，给出恰当的建议。会让学生觉得你不仅仅是老师，更像是一个知心的大姐姐、大哥哥。4.讲课方式和内容多元化。有些学生对数学不感兴趣，但是如果她很喜欢这个老师，她愿意花时间去学习，得到老师的肯定。这时候，我们可以了解学生的兴趣爱好，在课堂上可以提及一下，比如说我有个学生对历史很感兴趣，那我会在每次休息的时候，给他讲个历史小故事；有个学生对国学感兴趣，我也会给他普及一些国学知识；有的学生很喜欢打篮球，那我想听他谈起他的偶像……5.多夸奖学生哦。让他们坚信自己在进步，但是还可以做得更好！

本人性格阳光开朗、热情活泼，脾气很好、非常有耐心，对待学习和工作认真负责，做事不达目标誓不罢休我擅长反思，时常秉承着“吾日三省吾身”的宝贵精神并且在老师的教导下养成了慎独的品质，可以做到即使只有自己一个人的时候也会自律、时时刻刻监督自己，我希望可以以自身作则将好的品质影响给学生在大一上学期已通过英语四级考试，有信心在大二开学就通过六级考试虽暂无家教经历但我会努力充实自己以做到在接受工作安排后能够非常有信心与把握在发达的信息化社会中，我可以从互联网上有针对性的筛选出利于学生个人发展或提高学习的知识库，并且依据我或周围优秀同学的学习经历和经验来培养学生，补充知识库