有责任感，有耐心但又不失活泼。我喜欢与人分享学习知识的乐趣，将自己所学及总结的学习方法传授给孩子们。授以鱼不如授之以渔，因材施教是我奋斗的方向。我是一个理科女，理科严谨的思维让我受益匪浅，高考成绩610分。我很喜欢英语，兴趣加好的学习方法使我轻而易举的过了四六级。在校期间获过英语配音比赛第二名，每年都会拿到奖学金。三人行必有我师，我愿与孩子们一起共同成长，一起学习。没有学不会的孩子只有不会教的老师，爱每一个孩子，因为每一个孩子身上都蕴藏着巨大的潜能，而我会尽力将其挖掘，让孩子乐在其中。我曾辅导过一个小学四年级的小朋友奥数，奥数是源于数学而又高于数学的一门学科，他需要扎实的基础及熟练巧妙的解题技巧。小女孩不喜欢奥数，起初对其很抵触，我就从难到易的教，让其对自己有信心，在培养了兴趣后及系统的学习，她的成绩突飞猛进，不但爱上了奥数而且在班里也是数学的佼佼者。曾经遇到过一个高中的学生，理科总是给她落分，尤其是物理。我在跟她交流后发现主要是学习方法不适合，根据她的个人情况我不断地鼓励她，不断地帮助她总结学习成果，在一个月内她的物理成绩有了巨大的提高，因此还喜欢上了物理。

2011年12月3日第一次参加雅思考试，考试之前没有参加任何培训班，最终雅思成绩6.5听力7.5阅读6.5口语6写作5.5初中在北京市第65中学就读，中考成绩496考入北京市景山学校高考成绩521艺考通过中国戏曲学院国际文化交流专业（全国第4）北京电影学院院线管理专业中央戏剧学院戏剧评论专业2012年1月13日至1月20日，在百闻英语担任三一口语冬令营5级班助教，负责协助班主任管理学生，并吸协助老师完成教学任务，在本版中，一共有12个学生，男生7名，女生5名，在学习的过程中，我不会以一个老师的角色来命令学生去学习、去背书，会从一个过来人的角度上给他们讲道理，让他们自己明白，自己主动学习，我认为这样的学习要比逼迫性学习更有效率。但每个学生的性格是不同的，所以我才去的方法也因人而异。

本人注重教学方法，教导学生不是全盘灌输，而是注重帮助学生理清思路，解答疑难不懂处。我喜欢引导学生自己主动去学，激发学生对学习的乐趣。本人对数理化特别擅长和喜爱，大一时曾考过高数100分、大学物理99分等。大二时曾获奖学金，数学建模竞赛二等奖等。2010年暑假，曾辅导过一名初一学生的全科，经过本人一暑假的耐心辅导，该学生初二时成绩有了很大进步，屡次考试名列前茅。2010年暑假，曾辅导过一名初一学生的全科，经过本人一暑假的耐心辅导，该学生初二时成绩有了很大进步，屡次考试名列前茅。

英语教育专业。善于培养学生学习兴趣，我认为只能让孩子从文化角度全面了解英语，才能让他们对英语产生兴趣，从而自己主动去学英语，这比填鸭式教学强多了。我自己本身并不是一个傻学的人，略懂一些学习方法，希望也能对孩子们有益。我性格开朗，有责任心。既然给予我了这份工作，我就一定会尽自己最大能力做到最好。我认识一些美国朋友，他们说我的英文发音很不错，可以说是认识的中国人中发音最好的之一。中国人学英语的毛病就是哑巴英语，在孩子小的时候这一习惯并不会显露出弊端，但是时间久了，当他们大学或者工作后，这一弊端就会越来越明显，而且极其难以纠正。大一时辅导一高三女生4——5个月，悉心教授各类应试窍门。其实我还是更支持玩儿中学，但是她的时间太紧了，只能突击。打小儿给自己妹妹做学业上的辅导，数学和英语方面都不错。如果是教课本上的知识需要把书借我复印……新课改变来变去的，您懂的。我是新课改第一拨学生。希望能长期带孩子学习，今年6月份要去美国带薪实习3个月，这段时间肯定是没法带家教的，但回来后估计在英语方面会有更大的提高。

高考成绩600+，在大学期间多次获得学习奖学金，包括国家励志奖学金，校级优秀学生干部，院级优秀团员，优秀毕业生等等荣誉，学习成绩一直名列前茅，性格开朗，有亲和力，善于交流，口齿清晰，普通话标准，喜欢运动，目前在北京理工大学读研究生家教经历不是很丰富，曾经辅导一名高二学生的物理，经过辅导，该学生成绩有了明显提高，此外，还教过初中数学和大学高等数学我觉得我不一定是水平最高的家教，但我会尽自己的努力让我教的学生不仅学到知识，更重要的让他掌握到学习的方法，这样即使以后没有了老师，他自己也一样能学好