计算机网络英语口语中级本人比较喜欢计算机网络的东西对计算机很大发挥的潜力。学过ccna英语三级B孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法：第一：要从小培养孩子的学习兴趣。父母是孩子最好的老师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子有浓厚的学习兴趣，首先父母要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境，闲暇之余，家长不要一顾地埋头于电视电脑中，带领孩子一起阅读，把书中有趣的内容分享给孩子听，慢慢地孩子也会对书产生了兴趣，你会发现孩子从一开始听，到自己认真地看，逐渐转化升华的过程就是一大进步。第二：要给孩子树立自信心，在重视学习的同时不要给孩子施加任何的。在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难，比如考试成绩不理想时不要轻则言语中伤，重则打骂，这样只能适得其反。在《家长肯“退步”，孩子才能进步》的文章中说得好：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩罚孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是指指点点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。”家长应以平和的态度与孩子共同总结失败的原因，不要挫伤孩子的自尊心，和孩子共同探讨好的学习经验和学习方法，适时加以鼓励，让其树立足够的自信心。孩子哪怕只有一点点进步，家长都应该及时地毫不吝啬地夸奖，这样就会增强孩子的自信心。当然家长绝对不能再给孩子施加任何压力，否则只会产生逆反心理，甚至产生厌学的态度。

全国奥林匹克数学竞赛初中组省二等奖高考总分587，高出重本线64分，其中综合225分，地理成绩曾多次位居全市（哈尔滨）第一，最高成绩为97分（全市模拟）高考英语成绩132分全国中学生英语竞赛高中组省一等奖现为人大附中《国际市场》课程教师小组成员之一，多次担任主讲教师及助教，对中学生心理特点及学习方式较为了解。对于学生在逻辑性较强的知识点上，速度应当放缓，逐步逐步详细讲解，并要求有学生跟上进度的反馈，以便掌握程度，到最后讲完时，应当让学生从头至尾进行详细的反馈，确保学习质量。对于英语等枯燥的单词或语法知识点，需要反复持续的训练（包括习题训练及听写、朗读等），不断加深印象，最终实现学生深刻记忆的效果。

本人本科毕业于数学系信息与计算科学专业，获学士学位，爱好且强项数学科目，数学知识及基本功扎实，自身修养素质良好，性情稳重冷静内敛做事责任心强。有两年家教教师经验，崇尚教书育人的事业，具有团队合作精神，能够适应在压力下工作。目前是首师大在读学科教学（数学）专业教育硕士，希望有机会与贵公司或学校机构携手合作，共同进步和成长，共创教育事业新天地！

本人性格开朗,适应能力强,能在极短的时间内和同学打好交道,彼此适应.在大学前的学习生活中,每年都被评为三好学生.中考以全市195名的优异的成绩考入市重点,高考也以全校32名的成绩考如北京.请您放心将您的孩子交给我吧,我不能保证把你的孩子辅导成最好,但经过我们双方的努力一定会更好的!高2曾经在校外当过3个月的家教,对方是一个生物老师正在读初中的儿子,我负责辅导他的数学,语文,英语和心理辅导.那个孩子不是很好交流,比较内向,特别爱钻牛角尖,当时他的中考压力比较大,很多事情想不开,我个人认为学得再好如果没有一个可以冷静坦然面对挑战的心,也注定会失败.为了解决这个相对严重的问题,我通过和他的家长谈,注意他的平时生活,上网咨询心里老师等等来逐渐了解他,经过我们几次深度谈话下来变得开朗了许多,家教结束后我们一直保持联系,现在成为了好朋友,而他也以非常优异的成绩考入我就读的高中.

中学六年在外国语学校，中考保送，高考保送到对外经贸大学，一直学习成绩优异。目前已取得英语专业四级证书，对英语学习有自己的方法，有较强的听说读写能力，希望能真正帮助到学生。同时兴趣爱好广泛，有多年学习美术和手风琴的经验，多次获得国家级奖项。中小学时多次获得奥数奖项。我觉得最重要的是要培养学生学习的兴趣和积极的态度，我会教授自己学习英语听说读写的学习方法，以及语法、写作、口语传授一些经验，同时结合学生的性格特点，找出适合他的学习方法，引导他自己探索主动学习，一点点积累，一步步提高。