比较开朗，善于沟通，能解疑答惑，喜欢教人学习，喜欢钻研题目，善于发现自己的不足，能及时发现学生的不足，并且及时纠正，有耐心，有细节，能吃苦。愿意和学生共同探讨，一起交流，善于劝导学生好好学习，并且拿到好的成绩，教学生快乐学习。有过家教经验，以前在大学时就教过学生，那个学生都有了厌学情绪，最终在我的教导下，成绩突飞猛进，虽然那个学生刚开始不太愿意学习，但是在我的教导下，重新找回了信心，我和他一起吃苦，奋力拼搏，最终考上了理想的大学。

个人认真，负责，踏实细心，对于小伙伴特别有耐心，擅长引导式教学以及启发式教学，个人目标是寓教于学大学经历：获得过校一等奖学金，校教育月主题征文一等奖，学风建设一等奖，五好学生，东方财富杯金融挑战赛北京市二等奖，“新冠介入路径演变”获得北京市级立项，在北京中青社工发展中心，北京积水潭当过志愿者，在学校的模拟联合国担任财务总监，采访过宁夏市政协委员，参加过新加坡国立大学的寒假线上交流，拥有四级，六级证书，熟练使用office办公软件以及数据分析软件spss等：曾经辅助院长完成“金融职工心理状态”的调查辅导过小升初的小孩，后来考入北京鲁迅中学，辅导的英语和数学，中考的小孩，英语单科目取得过50分左右的进步出现过厌烦英语背单词的问题，后来找到新的方法，带着小孩背书，并且在结束的时候进行重复，不断巩固记忆

数学和物理等方面学习一直不错，会耐心的把自己的学习方式教给孩子，重要的不是那些知识，而是好的学习方式，高效的学习方式会让孩子的青春丰富多彩，在提高学习成绩的同时也拥有精彩的青春，希望每个孩子都可以总有精彩的生活之前做家教最大的问题是有的孩子注意力不集中，其实好多孩子的学习能力等方面都是没有问题的，重点就是没有转过那个弯。做家教最重要的就是找到每个孩子没有转过的那个弯，找到问题，解决它。我会尽量针对每个孩子找合适的方法提高学习效率

在学校的图书馆粗略估计已经看完一百多本书了，加深了思想的厚度。我是院里的辩论队队员，经常参加辩论比赛。关于锻炼，我会经常和舍友去打网球来放松和锻炼，爱好有网球篮球以及滑板。平常做事情都是很有条理的，对一件事的认识，我都会从个个方面进行分析，从而保证结果的正确性。对于学生应该制定特定的计划，因人而异，学生的问题我会耐心解答，我会和家长实时沟通，充分了解学生在学校的状态，进而制定更加有效的学习方法。关于家教，我认为是对孩子作用有一下几个：第一，复习并巩固上个学期的知识点、第二，对孩子下学期的知识内容有了初步的学习和理解，开学后更加游刃有余。

本人性格开朗，兴趣广泛，目前在大学担任班长，在保证学习成绩优异的基础上发展各类兴趣爱好，参加歌手大赛，弹吉他，长跑等，参加数学竞赛等各类学术竞赛，大一专业排名全系第四，高数单科成绩满分，假期辅导高二学生数学，期末数学单科成绩全班第二，家长给予高度好评。1.备课充分！认真的态度是真的很重要。那怎样才叫充分呢，首先，教案必须合理设计，你这节课要讲哪个知识点，后面要对应相应的习题练习。在上课之前，自己先把知识过一遍，把题目做好，并且想办法让学生能够理解你的想法。2.有亲和力。对于家长而言，有亲和力的老师会更值得信任；对于学生而言，有亲和力的老师会更好相处，进而让他们敢于提问，对自己不懂的知识点和问题及时提出，这也是进步的很大原因。3.和学生的距离感。可以多关心学生，了解学生在学校的学习状态，我教的是高中生和大学生，学生往往会有很多心事。一方面我会很愿意聆听，另一方面，在他们需要帮助的时候，给出恰当的建议。会让学生觉得你不仅仅是老师，更像是一个知心的大姐姐、大哥哥。4.讲课方式和内容多元化。有些学生对数学不感兴趣，但是如果她很喜欢这个老师，她愿意花时间去学习，得到老师的肯定。这时候，我们可以了解学生的兴趣爱好，在课堂上可以提及一下，比如说我有个学生对历史很感兴趣，那我会在每次休息的时候，给他讲个历史小故事；有个学生对国学感兴趣，我也会给他普及一些国学知识；有的学生很喜欢打篮球，那我想听他谈起他的偶像……5.多夸奖学生哦。让他们坚信自己在进步，但是还可以做得更好！