历史，阅读。平时喜欢打羽毛球，生活作息健康，无不良嗜好，不打游戏，严谨自律。性格有耐心，讲解题目循序渐进，对文科有整体把握，能根据自己所学讲授，能讲解试卷。性格温和，不和孩子计较。比较会照顾人，会做饭。无，但是有给亲戚家小孩补课经验，同班同学等，他们都觉得我适合教课，因为能很耐心的教授，一步一步的解题。能做到讲到他们听懂为止，自我感觉能胜任家教工作。如果和学生发生冲突，不会私自解决，会与其耐心沟通，或是与家长沟通，不触到学生青春期的逆反心理。温和处理。

希望之星英语听写大赛一等奖在校期间发表科技论文一篇。喜好研究自然科学现象。高中期间被多次评选为三好学生。希望之星英语听写大赛一等奖在校期间发表科技论文一篇。喜好研究自然科学现象。高中期间被多次评选为三好学生。从高考结束后一直在做家教，教一名刚刚上高一的学生，他在期中考试考取当地一中第一名。刚刚上高中的同学会对高中的学习难以适应，尤其是化学和物理。而此时最好的方式是将高中的内容用初中的知识推导出来。将自己在学习中的相同感受和解决方法讲述出来。能够对学生的心情有一样的感受最有助于帮助他们走出困境

我是一名山东籍考生，高考理科成绩624分，目前就读于北京化工大学生物工程专业。高一高二的时候成绩很不理想，在年级排名三四百左右，到了高三经过一段时间的努力学习，成绩进步到前三十名。我对于总结归纳知识点有很多经验，高三时整理出很多知识点，相信能够更好的胜任家教工作。另外我还参加了高中化学竞赛并获得二等奖，并因此获得自主招生资格。我是一名山东籍考生，高考理科成绩624分，目前就读于北京化工大学生物工程专业。高一高二的时候成绩很不理想，在年级排名三四百左右，到了高三经过一段时间的努力学习，成绩进步到前三十名。我对于总结归纳知识点有很多经验，高三时整理出很多知识点，相信能够更好的胜任家教工作。另外我还参加了高中化学竞赛并获得二等奖，并因此获得自主招生资格。

喜欢游泳,弹琴,看书,玩电脑,看电影,平时运动相对较少。喜欢玩电脑相关的东西，小时候喜欢画画，经常在学校组织的绘画比赛得到一等奖。做过初中全科，高三理综。学生的问题一般是学不下去，没有自觉性，但是我会用让学生感兴趣的方法，激起学生对学习的热情。从而达到学生自己能自己学习，这样能使成绩进步很快。效果很显著。

在首都师范大学就读，喜欢孩子，有耐心有责任心，性格微内向，有较强的上进心，踏实肯干，虚心好学，较活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。做过很长时间的英语助教，知道如何与孩子沟通交流，没有正规做过家教，但平时有帮忙辅导亲戚朋友家的小孩。我态度温和，平易近人，从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命的活力。