性格随和，态度严谨，逻辑能力强。小学获县数学竞赛一等奖初中获县物理竞赛二等奖高中获县物理竞赛第六名高中获县化学竞赛二等奖中考考上县省级重点中学浙江省淳安中学高考以超重点线51分考上华北电力大学（北京）高考结束后参加了对高中学生的辅导大二暑假为高一的一个学生补课数学，物理，化学大三暑假在昌平学校附近为一个小学六年级的学生补全科在我为各位学生补课之后，他们的成绩有了明显的提高，我教学生教的是方法，授人以鱼不如授人以渔，是我坚信的原则

本人比较热情开朗，活泼有礼貌，积极向上富有责任心。在高中时期每年均获优秀学生证书，参加数学竞赛获三等奖。我比较喜欢语文，所以高中时语文成绩一直数一数二，对于语文有自己的一些经验和技巧，能够提高你的阅读、诗词鉴赏及作文成绩。比较擅长数学物理，善于归纳总结，初高中时期一直是数学课代表，有一定的数学物理应试技巧。简单的说，可以把一些复杂的内容简单化，在家一直辅导小弟的学习，经常能够用自己的话来解释难以理解的知识。高考语文119，英语139，数学126，理综244，希望能给需要帮助的同学一些指导。辅导过艺术生小学全科，助其顺利考入中央音乐学院附中。辅导初中数学，迅速提高30分。本人很有耐心责任心，在数学方面有自己的方法，能和同学进行很好的沟通，使其更好的理解所学内容。还辅导过小学英语有很丰富的经验

主干课程无机化学，分析化学，有机化学，物理化学，高分子化学，高分子物理，材料加工工程自我评价在北京工商大学学习期间，绩点一直保持在3.68,居于年级第五，获得了2009-2010学年度二等优秀学生奖学金，并获得2009-2010学年校级“三好学生”2010-2011优秀团员的称号。做事冷静，能够理性的思考，团队意识比较强，在担任外联部部长期间，培养了自己的交际能力，善于发现问题，工作态度积极负责，善于学习以及进行实践，当然，自身存在的不足，希望能在以后的工作中不断改正。在校活动/奖励：2010.9.1至今，北京工商大学材料与机械工程学院学生会外联部部长2010.9.1至2011.3.1，北京工商大学greenday环保协会项目部部长2010.9.1至2011.3.1，北京工商大学涌创新材社实践部部长2009.9.1至今，北京工商大学材料092班学习委员2011.3.1至今，北京工商大学GREENDAY环保协会会长2011.3.1至今，北京工商大学涌创新材社副社长在担任材料与机械工程学院学生会外联部部长工作中：2010.12负责“起航”迎新晚会的赞助工作2011.4举办鼎盛教育“职业生涯规划讲座”，取得良好效果在担任北京工商大学材料与机械工程学院社团——“涌创新材社”副社长工作中：2010.4组织“为母校60周年校庆献礼”的祝福活动2011.4负责校园情景剧的拍摄工作在担任北京工商大学环保协会会长工作中：2010.9参与“首都高校环境文化会周”的全部活动2011.11参加由绿色大学生论坛举办的“绿色出行”活动，负责北京工商大学的全部活动2010.12举办北京工商大学“绿色书库”活动2011.4举办北京工商大学“废纸回收”活动奖励：2009-2010年校级三好学生2009-2010“优秀学生奖学金”二等奖科技项目（研究中）纳米材料TiO2的制备，悬浮体的稳定性的研究淀粉挤出塑化研究语言情况：英语，西班牙语中考成绩：其中语数外为120分，其它科目100分：语文98，数学117，英语114，物理94，化学97，综合85在寒暑假一直兼职化学家教，初高中均有，由于本人本科学习是高分子材料，对于有机化学有比较深刻的认识与理解，所以，对于不同类型的学生有不同的方法：对于基础较好的学生，通过对于某些大学知识的引入，使其懂得原理，这样可以更深入的理解；基础比较薄弱的学生在主要讲解基础知识的同时进行大量的习题练习，可以举一反三。对于教学过程中，比较注重联系生活现象和实验现象，对于有些说理比较复杂的问题，通过实验的现象进行引入，更好的解释，易于让学生理解。

本人性格开朗，跟学生及家长可以很好沟通相处，想做的事一定会认真对待并做好。爱好各类体育运动，小学到高中一直在竞赛班、强化班学习。参加各类竞赛培训，曾获得江苏省信息竞赛二等奖。中考全市前100名，对于初中高中数理化有着较强的理解与认识，相信自己一定可以做好一个家教该做到的。唯一的一次家教经验是给一名亲戚家的孩子辅导高中数学一个暑假，凭着自己高中时对数学的理解，我教给他的不是对特定的题目的解答，而是自己对做题的心得，同时教给他学习平时该注意加强的地方。我从基础加强起，让学生充分运动大脑，可以看到题目心中有底。现在亲戚家的孩子面对数学可以兴奋起来，不再害怕，成绩也有所提高。

本人性格开朗，积极向上，有良好的语言表达能力；工作认真、负责，自学能力强，能承受一定工作压力；认真踏实负责，专业素质良好,遇事沉着冷静，能理性的看待和解决问题；能从容调整来自各方面的压力。为人诚恳、热心，善于交流与沟通，能快速融入团队工作。大胆假设,小心求证。本科每年获得校奖学金第一、以学生为中心，学生缺什么补什么；每次考试介绍之后，很多考生都非常懊恼，因为又丢了很多不该丢的分数。这些失分点，可能是考生的粗心，更多的是考生的考点漏洞和思维漏洞。如果抓住这些失分点，每科就能快速提高10-15分。总分就能提高60-90分。第二、高考考什么讲什么。分析考点，尽量做到高考考什么复习什么，怎么考怎么复习，不考的不用复习，节省大量时间。什么是必考点？必考点是用概率学原理统计出高考命题中出现频率最高，而且延续的考点。必考点虽然只占总考点的30％，却占总分值的80％，相当于用３０％的复习时间，达到80％的复习效果，不仅不会加重学习负担，反而会减轻复习负担。抓住必考点，就是提前抓住了高考600分。少失分，多得分，高考提分就是这么简单！以上两点，是学科知识层面的硬本领的提升。第三、总结教学方法，特别是对学习方法的总结分析；第四、学习些教育理论、教育方法、以及心理学知识。在近年来，经我辅导的学生几乎都得到很大的提高，最重要的原因，可能是对学生的肯定、鼓励、赞赏。对我本人，曾经和朋友办过大班家教；也办过一对一教学，有一定的经验。