我就读于首都师范大学，所学专业是小学教育，在班上担任过宣传委员，学习成绩良好，每学期均获奖学金。最大的特点就是做事认真负责，有耐心。我的兴趣爱好广泛，喜欢看书，剪纸，喜欢交朋友，喜欢做手工，喜欢小朋友，有意者请联系我。我的家教经历丰富，暑假期间在自家附近给一名二年级小学生当家教，得到了许多宝贵经验。还带过一名三年级小学生的全科，与学生相处融洽，讲解耐心，思路清晰，方法多样，效果良好。针对不同的学情，采取适宜策略，均取得不同程度的提高，获得家长的好评。我的心得体会是以教材为主，将零散的知识点网络化抓住重点知识和薄弱环节，进行专项练习。

英语：2008学年荣获全国大学生英语知识竞赛二等奖2006学年荣获院级英语口语比赛三等奖2004学年荣获全国中学生英语知识竞赛优秀奖高考英语成绩138分理学：2004学年荣获全国高中生化学竞赛初赛二等奖我做的第一份家教是上大二的时候。那个时候没有太多的信息渠道，就赶着下班的时候鼓起勇气站到离学校不远的马路上问过路的行人，看哪位家长需要给自己的孩子请家教。特别幸运的是，那天有一个阿姨愿意让我去试一试，而这一试就是两年。小男孩正好上初三，英语成绩很差，所以越发不喜欢学习英语。我知道做任何事情，兴趣是最大的老师，只有让学生喜欢上这门课，他才愿意更深入的学习。所以，我总是给他讲一些生动的英语句子，故事，使他慢慢的对英语产生了浓厚的兴趣。当然，只有兴趣还不行，还得让他知道如何去学。先说说背单词吧！背单词无疑是件很痛苦的事了。我就找了一个方法，让他在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，因为这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我在每一页抽几个让他背，就是很随机的，这样他记得又快有准。一般学生最头疼的是阅读理解，一是时间紧，二是难理解。我就教给他一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使他在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，他的成绩有了很大的提升，在中考中也考取了不错的成绩。也正是因为阿姨看到这样的成绩，等他上高中后，阿姨一直坚持让我继续教他，后来阿姨也把我介绍给别的家长，这样一直持续到我毕业，现在我已经跟阿姨一家成了很好的朋友，每次放假都会去看望他们。上研究生之后，我也通过各种渠道，带过高中化学，物理，初中数理化，高中英语，初中英语，有很多事情，这里我就不一一说了。我认为做任何事情都必须有责任心，家长把孩子交给我们，让我们辅导，图的就是把孩子教会，我们要凭着自己的良心和责任心为孩子负责，因为我们曾经也是孩子，我们也从那个时代走来，我们深知曾经的我们渴望知识，所以我们必须为他们负责。这是我的真心话。

我性格开朗，爱好看书、听音乐、看电影，从小成绩优异，尤其英语成绩最好，高中一直是英语课代表，几乎每次英语考试都是全校第一，经常考140分以上，中考考了全县的前10名，高中也一直名列前茅。但惭愧的是，高考发挥失常，所以只考上了北京林业大学，和心目中的大学相去甚远。高考完曾参加过我家乡当地的家教中心，教的是英语，是给小学生教，因为小学生都比较贪玩，很多都不是自愿学的，都是被望子成龙的家长硬拉过来，所以有时候上课会不太配合。当时我为了解决这个问题，在授课的时候用一些有趣味的方式，加入了游戏的元素，让孩子们真正的对英语学习产生了兴趣，所以还算是小有成就的。

善于思考，沉稳。喜欢读书，涉猎广泛。热爱象棋、长跑。象棋锻炼人的思维能力，使人思维缜密、考虑全面。长跑锻炼人的意志力，让我懂得了坚持，坚持就是胜利！大学连续四年一等奖学金。获得过化工技能大赛专业组三等奖。本人有家教经验，大学期间，曾多次从事家教兼职，得到学生及家长的认可与好评。从学习方法及解题思路改善开始，愉快家教，轻松学习。本人辅导学生将尽职尽责，一定会做到令家长学员满意！一般周末都有时间。1.重点针对课本抓基础知识（通过与学生沟通了解相应的疑难知识点，进行讲解，并结合例题，作业进行辅导）；2.讲解平时的练习，作业，试卷，以学生的思维方式进行知识的巩固；3.通过练习培养分析数学题目的解题方法，步骤，思路；总结解题技巧。4.一对一教学。

本人活泼开朗，热情，乐于助人，喜欢和别人交朋友。小学在全国奥数竞赛中获三等奖。中考在怀柔区全区第三十名。曾任英语课代表三年、数学课代表（初三）一年。初中多次获得优秀团员称号。高中继续担任英语课代表三年，并在全国英语竞赛中获二等奖。高中获市级三好学生称号。本人有一个表弟，辅导过其初中和高中的各科知识，高中生物尤其重点，辅导其生物成绩从六十几上升至八十几分。并且他非常努力学习，今年考取了北京航空航天大学，在2010年寒假，我还做过新东方综合部新概念二册的助教，期间得到老师、班主任、和学生的高度评价。