性格开朗乐观，平易近人，能够与同学们在短时间之内建立起良好的关系；很喜欢小孩，能和他们很快的融入到一起。学习新事物的能力较强，喜欢接受有挑战性的工作，同时也敢于负责，可以胜任独立工作；有责任心，能吃苦耐劳，富有时间观念，富于团队合作精神和能力；语言沟通能力较强、人际交往能力较强、创新实践能力较强；有很好的决策、执行能力，做事严谨，考虑事情全面，善于吸取他人的意见。曾给一名初一的小女孩补过数学，大概持续一年左右。因为她是转校生，来到新环境学习跟不上，尤其是在数学方面特别吃力，后来在我们的共同努力下，从最开始的不及格到后来数学成绩上升到班里前几名。我很高兴，我的第一次家教经历，能这么成功。她的家长对我也很满意。

以往成绩：初高中多次获市级英语竞赛特等奖，一等奖。高中多次参加口语比赛。获得长沙市“希望之星”特等奖。成绩一直是年级第一第二，英语数学成绩尤其高。高考分数为625分。大学第一学年名列本专业前五名，获得国家励志奖学金。大二学年和第三学年都获得了综合奖学金。大学英语四级考分为653分。大学英语六级考试分数为639分，英语专业四级考试成绩为88分（总分100分）。专业八级成绩良好。大学英语口语课程得分91.自我评价：乐观向上，自信热情，有耐心，有亲和力；善于与人沟通，认真细致负责；喜欢从事教育，多次参与教育培训类工作，家教经验丰富；平时喜欢唱歌，喜欢旅游。家教经历：1、2009年10月，海淀区初三英语，学员从及格到优秀；2、2009年10月，海淀区初二英语，学员从完全无法张口读英语，到自信地掌握英语基本发音规则，愿意开口读英语，口语明显提升，成绩从不及格到70多分。3、2009年11月，海淀区小学英语，学员成绩本身优秀，获更大提升。4、2010年9月，昌平区初三英语，学员从刚刚及格到80多分。5、2011年至2013年6月，复兴门高中英语，学员语法、阅读、完型都有明显提升，高考前夕，也对学生进行一些心态等方面的考前指导，家长认为效果比较好。授课策略和方法：首先是因材施教。学生成绩不如意的原因都不一样。因此我都会先用一节课的时间检测学生的弱点和学习方法上的不足。便于之后有针对性的教学；其次是耐心应对，积极引导。学习说到底是自己的事情，家教老师只是充当引导者的角色。因此，授课过程中，我着力于正确学习方法、解题策略的传授，对于学生不会或不懂的地方，耐心引导，让学生学会自己思考，自己解答。实在不行，就先示范，再引导。如此多次，让学生既体会到自己突破难题的成就感，又建立起学生学习英语的信心。再次是真诚相待，同时严格要求。对于学生，既充当一个严格的老师的角色，又充当一个有过类似经历因此足够理解的大姐姐的角色。让学生在我的教学下即获得学习成绩上的提高，又享受这个沟通交流的过程。

2010年5月：系级优秀团员2010年10月：社会工作优秀单项奖学金控制与计算机工程学院一等奖学金2010年4月：获控制与计算机工程学院第一届卡拉OK大赛决赛优秀奖2011年9月：校级优秀团员2012年10月：控制与计算机工程学院三等奖学金家中母亲是初中英语教师，从小受到良好的教育，能帮助孩子养成良好的学习习惯，找到适合自己的学习方法。尤其是数学方面很有自己的见解。对于不同性格的孩子有不同的教学方法，曾利用5节课的时间使小学二年级学生数学成绩提高20分。

初中、高中学习成绩优异，曾获得2008年度全国高中学生化学奥林匹克竞赛广西区一等奖，2007年度全国高中学生化学奥林匹克竞赛广西区二等奖，2007年广西区高中数学竞赛市级二等奖，大学期间多次获得人民奖学金，现在已经保送本校研究生，课余时间比较充足。曾经在学而思带过一段时间的学生，可以说是有一定的经验，懂得学生学习过程的心理，我在辅导学生的过程中，比较注重细节、辅导耐心、最主要的是认真负责，我觉得正确的学习态度和方法是最重要的，通过这些来提高学生的学习成绩。

本人性格随和，有耐心，喜欢与孩子接触，做事情认真负责。喜欢英语和排球。英语四六级一次性通过，现在正备考雅思，本科期间曾任学院排球队队长。初高中期间最擅长物理，化学，英语。本科期间三次获得学校奖学金。在这里我想说明的是，我希望和您的孩子做朋友，教授他们自己的学习经验，和他们共同成长。2012年暑假在江苏泰州带高中辅导班，主要讲述高一物理，初升高的学生一般在刚开始接触高中物理和数学时感觉学习困难，因为这两门学科的转变特别大。大部分学生会不适应。所以我建议对刚进入高中的学生进行一对一提前辅导，让他们与别的学生相比能更早的适应高中的生活节奏。今天是6月5号，我去年带的那群孩子明天就要高考了，真心祝福他们。