我是一名文明礼貌，乐于助人，积极进取，活泼向上并且热爱生活的女生。我兴趣爱好广泛，会弹钢琴和吉他，偶尔也学着弹拇指琴，吹竖笛和陶笛。我爱好收集邮票，明信片和书签，喜欢做手工，绘画，动手能力强，擅长DIY。我审美能力强，艺术素质高，喜欢星空，曾经是天文社一员，并且参加过天文知识比赛。我做事坚持努力，永不言弃，能够努力克服困难。我勇于尝试，喜欢参加各种活动，并具有领导能力，能够组织并安排好活动。我身体素质好，喜欢户外活动，擅长许多体育项目，会定向越野，跳高，擅长800米长跑，运动会上常有我的身影，体育成绩良好及优秀。尊敬师长，我当过许多学科的课代表，对待任务认真负责，获得老师的一致好评。孝敬父母，我在闲时常常辅导妹妹们的功课，帮助父母做各类家务，也学会了一些厨艺，拥有实干精神。校内职务是北京建筑大学校学生会宣传部平台组干事，校社团联合会活动策划部干事，大艺团-校合唱团女高声部成员，画法几何课代表平时负责收发作业，常与老师联络。校内荣誉学院征文比赛 2020年11月土木学院«遇见，遇建»征文大赛一等奖。学院摄影大赛 2020年11月土木学院«看建»摄影大赛中取得纪念奖。学院纸楼比赛 2020年10月土木学院趣味纸楼比赛中荣获二等奖。英语水平良好，参加了2020年全国大学生英语竞赛初赛。具有一定电子软件基础，能熟练使用word文档，PPT，Excel等软件，会简单的视频制作。熟练使用e-mail，微信，QQ等社交软件。成绩良好，各科均顺利通过大一上学期的考试，在校情况良好。应聘理由是想丰富生活经历，多历练自己，培养吃苦耐劳的精神。勤工俭学，想通过自己的努力获得成果，少依赖父母支出。因为平时学业繁忙没有家教的经历，但放假期间希望能锻炼自己，帮助其他年龄小的学生。有参加过托管班实习，曾在寒假参与假期实习活动，在托管班辅导小学生功课一段时间，凭借积极向上，阳光活泼的性格，能很快便和孩子们关系融洽，最终获得了实习证明和良好的评价。我从小便志向当一名老师，十分喜欢与小孩子相处，但高考志愿没填好，去了自己不感兴趣的专业，不过仍十分热爱这门职业。我认为教育学生便是要先与其关系融洽，然后如同朋友一般的相处，慢慢培养他对学习的兴趣，不死读书，而是因材施教，挖掘学生的兴趣点，让其本身对这门学科的知识产生兴趣。

性格活泼开朗，稳重可靠。善于沟通，有耐心，善良宽容，对待事情计划且认真。喜欢和孩子相处，理解孩子的想法，比较灵活。本科专业为汉语言文学系，研究生为法学。得到辩论，演讲等奖项，在学校担任班委和学生会工作及奖学金等本科期间做过机构家教老师，寒暑假经常为自己的堂弟表弟妹妹辅导功课。去年做过公立学校的志愿者老师，教授英语，教三个班级，经验丰富，做事认真负责，善于鼓励孩子，激励孩子，有耐心和同理心，能够和孩子友好相处。

阳光开朗，积极向上；善于沟通，语言组织能力较好；写作能力较强，逻辑清晰，条理清楚；助人为乐，感情丰富，具有亲和力，喜欢孩子，有耐心；热爱运动，尤其擅长球类运动，乒乓球最好，喜欢健身，追求健康；做事沉着冷静，有计划；吃苦耐劳，务实；享受生活，自信独立。在自家教育培训机构助教两个月，我的感受是：1.要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。俗话说：兴趣就是孩子最好的老师。孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。2.在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告诉孩子要相信自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。3.小孩子就是要家长的细心与耐心的教导，试着和孩子成为朋友，多去倾听孩子的心声，以合理的要求去教育孩子，让孩子在一个良好的环境中全面发展。

目前就职于新浪网，任内容管理一职。善良开朗有耐心，性格随和，有亲和力，语言表达清晰，思维逻辑严谨。接受过书法，声乐，篮球培训。在校期间拿到过硬笔书法和校园歌手的荣誉。在教学过程中成功的帮助孩子提高学习兴趣，思维逻辑能力，培养其良好的学习习惯和情绪管理。孩子对于枯燥的学习兴趣不高，尝试在帮助下尽可能的让孩子多参与，解决问题使其获得成就感，激发学习兴趣，解决厌学问题。孩子对问题理解困难，要有足够耐心，多拿身边切实事物举例，便于孩子理解，教导他不急不躁，帮助他做情绪管理。提高孩子的参与感，尽量让他多说多讲。想得清楚才能说的明白，让其在自己的讲述中发现问题，一起去解决问题。

性格活泼开朗，待人真诚，有耐心、擅长和学生沟通交流，对学生认真负责，课前根据学生需求认真备课，讲课过程中多和学生互动。除了讲授课程内容外，还会关注学生的心理状况，及时和学生、家长沟通交流，不会使学生厌学，在轻松的氛围下提高成绩。在本科期间，在湖南省长沙市任初中数学、物理家教，长沙市的初中成绩按ABCD等级划分，带过的学生成绩从C上升至A，D上升至B。寒暑假期回到家，在培训机构带小班教学，主要是初中数学科目，小班中的同学成绩均有提高，带过小学英语一对一，让厌学英语的学生对背单词不再抵触，一对一小学数学的学生成绩从不及格到80+。