1.本人性格开朗活泼，热情大方，爱好广泛，可以通过自己对课堂的热情感染到学生，让学生在愉快的范围中更好的学习知识。2.能够细致的观察学生，发现学生身上的优点，对学生因材施教，更好的发扬学生身上的闪光点，感受到学习带来的成就感。3.专业知识扎实、有针对于不同学生的教学方法。3.善于与学生沟通交流，站在和学生平等的立场考虑问题，使学生更好的接受。4.同时注重与家长的沟通交流，做到老师与家长协力，为学生营造全方面的学习条件与氛围。5.对待教学工作热情投入，对学生认真负责，让家长放心。期待我们可以一起学期，开启一段快乐又满有收获的学习之路！经历一：小学语文家教小学语文主要锻炼孩子们拼音、识字、写字、读字的能力、以及文章阅读与理解的能力，在教学中注重孩子在基础方面的掌握，在教学过程中锻炼孩子的说话能力，真实的表达自己的所思所想，由此为日后写作能力的提高打下良好基础。曾经在教学中的一个孩子在写作上总是下笔就很犯难，通过与孩子对作文题目进行剖析，发现孩子是有自己一定的理解和想法的，于是引导孩子将自己所想表达的内容进一步深入，形成自己的核心思想。继而引导孩子将自己想要表达的内容大胆的落实到纸上，不断的对自己的文章推敲，引导孩子给自己的文章进行修改，经过长久的锻炼发现孩子能够更多的使用修辞手法了，文章结构清晰、描写生动了。同时因为经过了一段时间写作的训练，孩子的阅读理解上的进步也非常的显著。最后孩子对于自己有这样的进步感到非常的愉悦，我也为孩子的进步感到非常的欣慰。经历二：小学语文＋英语家教小学英语主要锻炼孩子们在听力、课文朗读、单词拼写等方面的能力，培养孩子英语的兴趣以及掌握一些简单的语法，通过和孩子用英语进行对话、角色扮演等提高孩子的学习兴趣。在课内的英语学习任务完成之余，通过我们课程的学习锻炼孩子用英语进行实际交流的能力，学以致用。在之前的家教教学工作中接触到一个孩子的家长希望我可以辅导孩子英语和语文的学习，于是我们在分别完成各科目学习任务后，进行进一步的升华，将英语和语文教学结合，展开双语教学，提高孩子对语文课文的理解能力的同时也锻炼了孩子英语的应用能力，学习效果显著。

性格开朗，认真负责，拿过好几次校级奖学金，国家奖学金，虽然目前我不是985.211但是我已经有了考研的想法，我真的会很认真负责的工作。希望您考虑一下我。我得目的也是为了接触接触学生，薪资不重要。让我们一起学习吧我在学校时，曾经辅导过初中学生的数学。我比较擅长给学生讲解，在学生不会时，我可以跟他一起钻研，站在他的角度，而不是一个老师的角度，让他能更加理解。我想做家教是想能多一些经历，赚钱是次要，毕竟我也是个学生，也不是多么出名，希望你考虑一下我。

本人性格开朗，积极向上、为人十分亲和，具有较强的学习能力，能熟练使用WORD、EXCEL、PPT、VISIO等办公软件。做事认真负责，沟通能力强，善于与学生建立良好的关系，具备良好的语言表达能力，同时本人具备8年的工作经验，知道如何与学生有效的沟通，带过很多初三英语一对一的学生，其认真负责的教学态度广受好评。教学经历：家教是一个综合的角色，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，调整心态，交流方面会存在更大的优势，因为我们也都是从学生时代过来的，能与孩子有更多的共情。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一对一的优化培养方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

喜欢用独特方法解题培养思路，性格方面比较喜欢和学生以朋友的关系来授课，不会很严肃的一直让学生肃然起敬，每节课会总结错误知识，并记录，定期抽考，帮助学生制作计划，安排时间。特长是数学物理化学，解题方式多样，会利用数学思想另外特长是作文，最高获得过辽宁省省级二等奖，不是水奖，获得一本院校自主招生资格的奖项3年经验，成绩都有提高，1.初中生初一陪读一学期校排名提高300。2.初中生初二数学，两学期，从40-60分提高到80-90。3.小学生5年级陪读，成绩提高，具体记不太清了。4.初一语文

个人性格开朗，孩子缘好。在大学广交友，与师长同学相处融洽。学习上进，喜欢小孩子，从小就负责辅导家里的晚辈。做过义务支教，辅导过特殊儿童（自闭症儿童），自认为可以和孩子在上课过程中成为朋友，引导他们热爱学习。当我在特殊儿童校园里参加爱心义务支教时，第一次看到那一双双天真可爱的眼睛。他们有时会听不进去你说的话，但是不能凶他们，他们没有安全感，喜欢主动拉我们的手。我会给他们拥抱来使他们听话，我答应的下次带给孩子们糖果他们都会记得。和孩子们一起游戏的时光是我最快乐的，看到他们脸上的笑容由衷的开心。