本人性格稳重而又外向，喜欢孩子，能及时与孩子沟通！对工作认真负责，一丝不苟！会因材施教，根据学生特点及学习情况做到有的放矢！还有我逻辑思维强，能有序清晰地给学生讲出思路。曾多次把差等生培养成优等生！在联校统考中，曾多次把倒数第一班俩月时间提前了正数前五名！在一对一的学生中，有十多个考入北京的重点初中。去过几家，孩子都是娇生惯养，遇到这，我先是对他们严格要求，再施以爱心，用爱感化孩子！同时注重恰如其分地鼓励孩子，让孩子感到了自己的成就感，从而激发学生学习兴趣，以达到提高成绩的效果。还有就是以学生感兴趣的对象为实例，提高学生的学习兴趣，久而久之，学生不但提高成绩，而且还跟学生培养了深厚的感情呢！

性格比较会和人交往做事比较有计划性，无论学习还是生活然后也比较上进，人比较有耐性，我觉得在学习中有耐心和韧性很重要但其实我自己学习是比较应试的，我对提高学习成绩比较有信心，然后在高考之后认为培养学习的好奇心和创造力也很重要，所以会在教学中注意以前做过托管机构的兼职小朋友们大多不愿意认真把作业在机构里完成，我一般都是耐心开导，会用孩子的语气和他们交流，能多做一点也是好的，但其实小孩子就是不太有耐心，着急回去，我是会对小朋友说现在做了在家里就能少做点，小朋友都会听进去的，我也很容易跟学生打成一片

工作严谨而不失乐趣，喜欢与小孩相处，擅长与小孩聊天，培养小孩独立学习能力以及高效的学习方法。性格开朗健谈，与人沟通得当，情商较高。热爱运动，喜欢乒乓球，羽毛球，足球。初高中自我学习方法有效，且乐于帮助有困难的同学，喜欢与身边的人一起进步啊初高中在校时期作为课代表经常为同学讲解习题，高考完暑假及大一学期均有在外机构做家教经历，其中包括北京101等在家教过程中，首先尊重孩子及家长的意愿进行培养计划的制定，在遇见问题时及时与家长沟通，并随时和家长了解孩子在笑学习状态并反馈家教状态小学初中每小时80-90，高中每小时90以上

开朗好相处，有一套和孩子相处的方法，和之前的学生都成为了很好的朋友，时刻帮他们解答学习生活上的问题。擅长理科解题思维，因为曾经刷题较多，整理了数学、物理学习笔记，生物教学教案，对各种类型的题都有自己的解答套路，很有信心教会学生。曾教过的学生都表明有很大收获和提升，想继续约课。曾经遇到过学习兴趣不大的孩子，上课就盼望下课，便和他做了约定，每周背多少单词，下次课让学姐检查，再加上一些小的奖励措施，激发学生学习积极性。其他家长都很认可我给孩子做的学习规划和教学方案，能够根据课时，在总时长内出教学效果。

性格比较开朗，善于沟通，很有耐心，平时在学校没事的时候喜欢打打篮球乒乓球，或者在图书馆看书，对尤瓦尔赫拉利的简史三部曲非常着迷，偶尔弹弹吉他，爱好相对比较广泛，参加过几次学校的数学建模比赛，也获得了一些奖项。之前教过一个小学三年级的孩子和一个初三的孩子，教的都是数学，三年级的孩子基础不太好，初三的孩子是拔高。在教了一段时间之后，三年级的孩子成绩有明显提高，养成了自主学习，课前预习，课后复习的好习惯。初三的孩子成绩从最初的八十多分到最后九十多分，这和他的努力是分不开的。学习没有捷径，但是有方法，掌握学习方法才能事半功倍。