雅思平均7分，比较有亲和力，能迅速跟学生成为好朋友。在新东方教授词汇的一年里得到学生的认可。可以快速的抓住每一个学生学习的薄弱点，快速的把所缺的知识补充起来。我自认为我是一个负责任的老师，能认真且高效的对待所有的学生使他们快速掌握知识。在新东方教雅思词汇一年，获得学生及校方的认可。学生吸收词汇的速度较快，每天都会跟学生复习学过的词汇，能有效的抓住雅思考试的重点使得学生能较快的通过雅思考试。跟学生也会定期通过微信做一些测试，使得学过的知识能以另一种学生认可的方式复习。

自己数学一直比较擅长，有自己的教学方式和学习方式。在教育机构一直负责数学教学。在数学方面的学习方式比较灵活，不是死板的传统数学学习。希望自己能帮到学生提高数学成绩。自己数学一直比较擅长，有自己的教学方式和学习方式。在教育机构一直负责数学教学。在数学方面的学习方式比较灵活，不是死板的传统数学学习。希望自己能帮到学生提高数学成绩。比较灵活的数学教学方式。自己数学一直比较擅长，有自己的教学方式和学习方式。在教育机构一直负责数学教学。在数学方面的学习方式比较灵活，不是死板的传统数学学习。希望自己能帮到学生提高数学成绩。自己数学一直比较擅长，有自己的教学方式和学习方式。在教育机构一直负责数学教学。在数学方面的学习方式比较灵活，不是死板的传统数学学习。希望自己能帮到学生提高数学成绩。

对学生有耐心，因材施教，善于找到高效学习方法爱好钢琴和游泳曾获得走美奥数竞赛二等奖迎春杯作文二等奖海淀区艺术节硬笔书法一等奖，声乐二等奖英语口语良好，三一口语七级良好北京市中小学生武术节太极拳第二名太极剑第一名獬豸杯香港国际武术比赛太极拳第五名太极剑第二名获得小升初加分北京中学生合唱比赛一等奖，获得中考加分在新东方做过助教，每个学生的问题各不相同，具体情况具体分析帮助自己上高二的表弟地理成绩由五十几分提升到八十左右在学大教育做过自习老师其实我认为需要补课特别是一对一的学生更多是平时的基础知识掌握不佳，并且没有合适的学习和记忆的方法，学习习惯不佳。而我作为一个刚刚毕业的高中生这些学生在我身边都有，我当时上学的时候就很着急很想去帮助他们，也觉得我自己有更好的方法，但是介于当时的竞争状况和学习状况我没有去做太多，毕业后想帮下一届甚至下几届学生获得更高效的学习方法和更高的分数.

本人在大学和研究生都学的是数学专业，本人在教学期间很受学生喜欢，本人喜欢与学生交流，打开孩子的内心世界，有效地从各个方面提升孩子；我认为老师不只是要传授知识而且要与他们心与心的沟通，了解他们真实的想法，让他们对学习由被动变主动。1.一名高三学生，我接手时他的数学成绩是57,在高考时取得了101的成绩。我带的其余年级的学生的也都相应地从各个方面都有所提升。2.我带的一个初二孩子经常会马虎出错，经过跟着我学习，有效的提高了她的正确率。3.一个三年级学生很讨厌数学，经过我的辅导，慢慢在各个方面有些好转了。

华罗庚金杯少年数学邀请赛一等奖韩语TOPIK考试4级大学英语六级普通话二级甲等曾在幼儿园、小学课后托管班工作，比较温和有耐心。能够辅导小学数学课堂内容，教授初级韩语。比较擅长教小学中高年级的数学。在小学课后托管班工作时经常遇到性格调皮，不爱学习的学生。对于这类学生，通常需要温和地接近他们，倾听他们，从而理解他们顽皮表象背后的真实想法，才能对症下药，激起他们的进取心。有时也会遇到虽然非常努力，但成绩始终无法进步的学生。对于这类学生，要有足够的耐心，深入了解他平时的学习过程，找出问题的关键所在，并不厌其烦地指导他们，以期取得进步。