我1998年参加工作，教龄20，爱教学PPT设计。在教学在我耐心细致，关心呵护孩子，帮助孩子树立学习的信心，激发孩子的学习兴趣，注重知识点的讲解学习方法的指导，教学中利用先进的多媒体PPT课件直观形象的展现知识点，孩子轻松的学会知识，课堂效果非常好。经过我的不屑努力取得了一些成绩:所设计的教案获市级一等奖，参加区优质课评选获得一等奖，多次被区级评为优秀教师，2014年由于工作成绩优异又被评为高级教师。我根据多年的教学经验，把不同的孩子进行分类辅导:1.优等生重点是辅导孩子的学习方法，如新旧知识的迁移转化，归类整合。多辅导难度较大的拔高题，拓展题，培养孩子的解题能力，拓宽孩子的视野，培养孩子的数学逻辑思维，成为真正的学霸！马xx是我辅导的一个案例数学能考90分左右成绩不错但是有难度的拔高题拓展题解答不好，考试时附加题不会，经过我的优生辅导策略期末考试考了98分级部第一。2.中等生重点是对基础知识和学习方法学习习惯的辅导，如王xx数学考了78分，女孩文静我就根据孩子的特点设计了符合她的辅导方案，首先我辅导她的基础知识，遇到难点我就利用PPT直观演示化解知识的点，或者分化知识难点，孩子掌握了基础知识后，我就训练她的解题能力，把知识点进行分类归纳，是孩子达到灵活运用，接着再辅导有难度的拔高题，期末考试孩子考了A级。3.差生这类孩子注意是对学习不感兴趣，不爱学，因为不会没有学习的信心，甚至厌学。对于这些孩子在辅导中要循序渐进，首先要有耐心，爱心。其次把知识点由易到难，重点是掌握基础知识，树立学习的信心，达到学会，爱学，然后再拔高。如李xx四年级数学考了52分，厌学，我就根据孩子的特点耐心细致，由易到难，孩子慢慢的会了，有信心了，渐渐的爱上我的课了，上课认真听，还能提出一些问题，半学期过后学校的期末考试考了92分，连家长都没想到，称是意外的惊喜。以上是我的辅导方案和案例，现在我已经达到了金牌教师的资格，欢迎有辅导需求的家长约课。

忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。对学习不积极的学生有着正确的引导方式，对偏科学生有正确的引导方法，善于交流，善于引导，富有耐心，并且喜欢小孩，对于学生对理科学习方式可进行正确的引导，解题能力强，基础扎实，并切对英语学科成绩的迅速提高有自我经历并有信心有耐心的教授学生

平时爱好吹长笛，2012年随乐团赴奥地利参加维也纳新年音乐会，并获得优秀团员证书。从小对数学有着浓厚的兴趣，多次参加学校组织的奥数比赛并获奖，很喜欢数学这门课程，乐在其中。中学时参加甘肃省书法比赛，并获得二等奖。这是我的第一次尝试，期待您给予我宝贵的机会。我希望在自己的本科五年里的到这样的锻炼，它将是我人生中宝贵的财富。我喜欢和小孩子在一起，并且我的数学成绩在初中时期非常优秀，请您相信我会为您的孩子带来改变。

喜欢唱歌，也喜欢跳舞，唱歌还不错，身边的人都说好听，但是跳舞真的不怎样，虽然喜欢却总是学不好，就跟高中的时候喜欢物理一样，再怎么喜欢怎么学都学不好，大概是不具备学习舞蹈的艺术细胞，从小学到初中参加过不少学校里的歌唱比赛，很多次都是前三名，不过从初二时和朋友一起参加学校组织的英文歌唱比赛拿到了三等奖以后就再也没有参加过比赛了，因为初三一直到高中毕业都没什么时间去参加这些比赛，现在想想还觉得很遗憾。没有给别人当过家教，但家里有个弟弟，一直都是我辅导的，学生学不好一个科目，原因只有两个，一是不喜欢没兴趣去学，二是方法没用对导致时间浪费了却没有什么收获从而对这个科目没有自信，我弟弟以前很讨厌英语，英语是他的弱项，差不多每一天的英语作业都得我一题一题的辅导才能完成，后来我让他多听英文歌，看一些他自己感兴趣的英文电影，慢慢的他的英语就有了进步，现在他的英语是全班第一，对于别的科目也是一样，用学生能够听懂的方法去教学，由简入繁，从简单到困难，慢慢的让他对这个科目感兴趣，找回他对这个科目的自信，那么自然他就会学会这门课程。

无正式的家教经验有时会辅导亲戚家小孩英语数学无家教经历性格开朗喜欢小孩子有耐心教小朋友学习。在国外有过3年的留学经历英语听力口语阅读写作方面还不错大一考试的雅思成绩是6分但是工作日有正常工作，可以辅导的时间在周六日进行辅导。无正式的家教经验有时会辅导亲戚家小孩英语数学无家教经历性格开朗喜欢小孩子有耐心教小朋友学习。在国外有过3年的留学经历英语听力口语阅读写作方面还不错大一考试的雅思成绩是6分但是工作日有正常工作，可以辅导的时间在周六日进行辅导。