开朗乐于与孩子沟通交流从朋友开始交流学习鼓励式教育开朗乐于与孩子沟通交流从朋友开始交流学习鼓励式教育开朗乐于与孩子沟通交流从朋友开始交流学习鼓励式教育开朗乐于与孩子沟通交流从朋友开始交流学习鼓励式教育开朗乐于与孩子沟通交流从朋友开始交流学习鼓励式教育没有家教经验有带过自己亲戚家小孩没有家教经验有带过自己亲戚家小孩没有家教经验有带过自己亲戚家小孩没有家教经验有带过自己亲戚家小孩没有家教经验有带过自己亲戚家小孩没有家教经验有带过自己亲戚家没有家教经验有带过自己亲戚家小孩

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有时候过于认真，比较偏完美主义，平时很多人都说我脾气好、乐于助人，责任心强，目前在学校多处任职，不论军训、高党、团校、学生会任职、团支部任职均被评为“优秀”。根据美国教育学家肯罗宾逊《发现你的天赋》一书中所写分析，我个人较于擅长语言表达、视觉空间、人际智能、身体运动等。有绘画基础，曾获得市级和谐杯创意设计大赛二等奖，目前在学平面设计课程；曾获区级征文比赛一等奖、二等奖；区级中小学武术比赛女子专项第二名、第三名；市级中小学职务栽培大赛中学组三等奖；高中校级成达杯奖学金；曾获得市级三好生证书；校级舞蹈比赛和辩论团体二等奖；大学获得学院三好生和学院奖学金；参加大创比赛项目被评为市级项目；目前过了四级，打算这个学期考六级。（以上均有证书和公示可以证明）本人目前没有家教经验，只是在学校会经常给别人讲题或者根据考点出个卷子，辅导室友线性代数考试从及格边缘考到了92～希望可以找个近一些的家教，也方便及时沟通啥的，最好是本区的，父母好沟通一些，然后孩子的教材课本，课程内容等需要进一步的确定，课程规划要根据孩子自身的进度，需要见面后双方进行了解商议。

本人性格开朗活泼，有较强的组织、管理能力、较强的以学生为中心精神，善于与学生合作学习，发现学生的优势，因材施教。具备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人的教育实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。在家教行业中主要负责小学数学、语文、英语板块的教学。在有了一定的新东方工作兼职基础后，我在课余时间投身于一对一的教学中。至今辅导过6名学生，均在教学期间取得进步，我也从中收获了许多教育教学的经验。其中6名学生均取得了一定的进步，在所学板块中分数有了较高的提升。

2021年暑假期间，辅导初一张同学数学课程，开学考试中顺利考出96分（原为80分水平）性格特长优势：主要辅导小学初中生语文、数学，善于总结学习方法、制定阶段性学习计划，备课认真负责。对孩子耐心、温柔，善于与孩子沟通，以鼓励式教学为主，培养孩子对学习的热情与自信心。个人信息姓名：张晓萌性别：女年级：2020户籍：北京高考成绩：575在读院校：首都经济贸易大学专业业：城市经济学院个人评价：电话：是否确认上课时间地址：是能向家长提供哪些证件：学生证l个人学习经验心得：本人今年大二对高中知识以及初中知识记忆深刻可以更好辅导学生中考初中数学98（满分100）语文93满分（100）英语97（满分100）物理一模二模9899高中数学110+语文120高中选考物化地本人上课认真态度负责有充足时间可以随时为学生解决问题找到不足会给孩子制定英语计划现在居住于通州能方便的和孩子沟通线下交流2021年暑假期间，辅导初一张同学数学课程，开学考试中顺利考出96分（原为80分水平）性格特长优势：主要辅导小学初中生语文、数学，善于总结学习方法、制定阶段性学习计划，备课认真负责。对孩子耐心、温柔，善于与孩子沟通，以鼓励式教学为主，培养孩子对学习的热情与自信心。