有耐心，有毅力。善于因材施教，针对学生特点展开教学活动。愿意为教学投入足量时间精力，备课扎实，课后服务充分，全程跟进教学活动。从学生性格特点与学习模式入手，发掘学生的潜力，找到适合学生的解题思路与思考方法。全国数学建模比赛市二等奖全国大学生数学竞赛北京市一等奖美国数学建模比赛二等奖托福成绩95，雅思7.0全国新概念作文大赛二等奖陕西省化学奥林匹克竞赛二等奖，物理奥林匹克竞赛二等奖，生物奥林匹克竞赛三等奖。（1）2018年，辅导过两个初三学生的数学，使其从50，60分变为每次分数稳定在100左右（满分120）（2）2018年，辅导过一个高三学生的生物，帮助其整理知识点，背诵方法，教会他基础性的解题逻辑，使学生的生物成为优势学科。（3）2018年，辅导过一个初中二年级生与高一学生的语文，让他们对语文阅读理解与文言文有了基础的认知与掌握，帮助其构筑作文思路框架，协助其消除对语文的畏难情绪，建立了对语文的兴趣。（4）2019，辅导过一个初二生的英语，让她掌握了基本的语法与词汇，保证其中考英语及格。（5）2019，辅导过一个高二学生的物理和化学，帮助其对物理和化学有了最基本的认识和底子，使其从30，40分左右变为稳定在80分左右。（满分100）（6）2019，辅导过一个小学五年级学生的英语与数学，使其不再抗拒对英语和数学的学习，打下了扎实的英语底子，有了对数学的基础认知与解题思维，不再在这两科考试中不及格。

【教育背景】小学初中北京就读，高中重庆就读，以本校录取重庆市文科最高分考入北京化工大学，自2018年9月至今，一直担任学习委员，大四在读，刚刚参加完今年研究生考试。英语成绩突出，大一高分（620分/560分）通过四六级考试，目前catti（全国翻译专业资格水平考试）备考中。【所获证书】：英语四六级，2018、2019“外研社·国才杯”全国阅读大赛二等奖.【实习工作背景】1.北京市昌平区人民法院实习中。2.入校至今担任实验班级的学习委员、信息员、多门学科课代表。3.加入学院学业发展辅导部门并每学期担任讲师一职，辅导大学生英语四六级。【个人性格】乐天的行动主义者，绝不消极怠事，绝不拖拖拉拉。在孩子们的眼中，我是一个亲切温柔的大姐姐。从大三开始接触家教，带过小学生和初中生，目前正在长期带1个高二学生地理、政治、英语，线上一对一。针对各个年龄阶段教学方法会有所调整，以鼓励式引导教学为核心，综合孩子的性格、学习成绩、年龄等因素，因材施教。以我现在带的高二男生为例，从一开始的不爱发言，被动听我讲解知识点到现在每节课与我频繁互动，共同探究难题，从一开始的基础较差，到现在成绩中上游，从一开始排斥上课到现在主动与我约课，这背后都离不开我们共同的磨合与努力。

本人沉着冷静，踏实学习，在学校期间每天都认真学习，遇到不会的难题每次都会积极主动的问老师问同学，在校期间的学习成绩也很优秀。高中时期获得新希望全国二等奖，校级演讲一等奖；大学获得学业优秀奖学金、社会工作奖学金；研究生期间获得学业奖学金。同时也是一名优秀的员，时刻会给予同班同学帮助。本人在大学和研究生阶段都做过家教，有着丰富的家教经验，辅导过初中的数理化和英语课程，也辅导过高中的数理化和英语。并且每次辅导成果都很好，学生的学习成绩提高的都很明显，同时也和学生相处的非常融洽，会主动带动每一位学生的学习积极性，善于利用巧妙的教学方法让孩子热爱学习。

刚刚结束2022研究生招生考试，具备有关教育学以及物理学科的知识。本科就读化学相关专业。擅长和学生沟通，对待学生耐心，和学生交流学习方法。孩子成绩提不上去大部分是方法不对。作为教师我更愿意的是做学生学习上的引导者。同时，比起批评，鼓励才能更好的促进学生学习的积极性，所以我更愿意去发现学生的优点来鼓励他。刚刚结束2022研究生招生考试，具备有关教育学以及物理学科的知识。本科就读化学相关专业。擅长和学生沟通，对待学生耐心，和学生交流学习方法。孩子成绩提不上去大部分是方法不对。作为教师我更愿意的是做学生学习上的引导者。同时，比起批评，鼓励才能更好的促进学生学习的积极性，所以我更愿意去发现学生的优点来鼓励他。

本人是北京户口，性格温柔善良，对孩子有耐心有爱心，对工作有韧性有细心。本人毕业于首都师范大学英语系，毕业后有国外留学经历，目前家中两个孩子都是品学兼优，希望能找到家附近的兼职工作。特长：唱歌，游泳，普通话一级乙等。本人大学在读期间就兼职过两年家教，对待问题学生善于用沟通来化解敌意，毕业后曾担任过新世纪双语幼儿园的英语教师（两年），非常喜欢孩子，家中两个孩子都培养的很好！本人曾经担任过导游和领队，能够应对一切突发情况，如果在家教的过程中出现任何问题，我都能够圆满解决。