累计留英6年，擅长口语听力，能够营造良好学习氛围。善于沟通，能够耐心指导，乐于服务，可以随时随地帮助解决困难。能够虚心接受家长，上级的建议，希望随时都能提高自己。乐观外向，可以在适当的时候保持幽默，不让学习那么的枯燥乏味。可以在课外之余讲述自己留学的经历，家长如果有把孩子送出国的意向也可以随时咨询。暂无经验但是我对教育的理念是基础工一定要扎实学习方法很重要我比较善于用自己的学习方法总结知识点我会引导孩子找到最适合自己的学习氛围。该玩玩，该学学，劳逸结合才能事倍功半。而且我也始终相信没有学不会的学生，只有教不会的老师，我会永远保持足够的耐心去引导，带动孩子的学习欲望，让他们在玩乐中学习。比如王者荣耀这个游戏，可以以这个游戏里面的内容展开一系列的单词扩展，比如打野这个单词jungle也是丛林的意思丛林又可以延伸另一个单词forest，但是这个单词容易和冰霜Frost搞混，等等，多联想多延伸，让孩子充满想象力与结合能力。

我是一个性格开朗的人，我擅长与年纪相仿或是年纪小的人交流沟通，平时如果同学朋友有难题或者心事都会来选择找我倾诉。并且我有较强的组织能力和管理能力，初高中时期的班级比赛或者班会，我总能带领整个班取得一个不错的成绩。此外我热爱生活，平时放假会跟爸爸妈妈一起做饭聊天出去玩，我也很喜欢小动物，平时会选择用画画，跑步，跳舞等来丰富我的课余生活。我曾担任过一个大二学生的家教（当时我是大一）主要负责辅导他的英语，首先是大学学校的英语期末考试，再有就是英语四级考试。这个学生目前已经通过了学校期末考试的补考，在准备四级。我遇到的最大问题是这个学生非常不愿意和人说话，见到生人就躲，他的妈妈也很担心。我第一节课的主题就是跟他能够交流，我作为他的同龄人这就是第一个优势，不会有年龄的隔阂，我去跟他聊他的爱好，平时会喜欢做什么，学校生活怎么样，会去跟他讲一些笑话来调节气氛。最终取得了效果，他的妈妈后来跟我说，她也尝试过再给他安排一些别的科目的家教，但是他就是不上，就只愿意上你的课。我觉得这就是对我最大的肯定，我与他交朋友，再去教他知识。

性格：活泼开朗，认真负责。特长：曾学习过4年的软笔书法，有电子琴十级证书。获奖经历：第34届全国中学生物理竞赛省级三等奖，第22届“语文报杯”全国中学生作文大赛省级三等奖，2018年东营市市级优秀班干部，大一上学期综测成绩区队第一。有过多次的家教经历，都帮助学生有大幅度的成绩提升，曾辅导过初中英语，初中数学，初中作文，初中物理，高中英语，学生家长反映良好，本人教学方式严厉，课堂氛围严肃活泼，每次都会有课后辅导作业，会及时跟家长反映学生上课情况，采取网络授课的方式。

非常有耐心，平时会辅导三年级妹妹的语数外功课辅导过三年级的妹妹的功课

我性格活泼，耐心细致，善于与人相处。工作经历：大学期间曾担任校学生会文艺部部长，具备多项技能（策划活动、撰写主持词、ps、运营公众号等），策划主办过多次大型校级活动（如校园十大歌手赛、五月的花海合唱比赛等），具有较强的组织与沟通能力；曾带领团队深入中国宣纸集团进行暑期实地调研，并与大国工匠师傅深入交流，了解我国宣纸发展现状，具有较高的团队精神；曾在麦当劳担任品牌大使，为顾客备餐与送餐，推广麦当劳在线app，所在分店连续一周app注册量超600+，位居地区第一；在新东方担任助教老师，时刻关注学员学习状态，与家长、老师及时沟通交流，获得家长与老师的一致好评，极大地锻炼了自己的综合能力，善于与人交流，具有很强的吃苦和抗压能力。学习经历：学习成绩较好，属于年级前列，目前处于保研阶段；主持北京市级大创项目，目前在撰写英文论文等待投稿；在校级和北京市级化学实验竞赛中获得一等奖；目前撰写中文综述，等待投稿核心期刊获奖经历：第十一届北京市大学生化学实验竞赛一等奖；优秀学生三等奖学金；梁希优秀学生二等奖学金；北京林业大学三好学生；北京林业大学优秀学生干部（校团委）；北京林业大学材料学院暑期实践三等奖曾帮助自己的弟弟将高三英语成绩从100分提高至120分左右，他的英语基础不牢固，我教他背单词的方法并监督他背单词，以及一些基本语法，打牢基础，并结合试卷中的具体题型（完型、阅读）进行解题方法的讲解，巩固基础，并适当提高难度，他英语水平具有较大幅度的提升。