本人性格平和，同理心强，善于倾听，能够设身处地替孩子考虑问题，喜欢并善于分析孩子的心理动机和学习习惯。喜欢和孩子相处，对教育行业怀有极大的兴趣，觉得把自己这么多年的学习经验总结出来和孩子交流是一件乐事！我认为能够影响一个孩子的学习习惯是一件高尚的事，如果能从根本上增加孩子的学习内驱力，更是一件伟大的事！本人学习能力强(大学专业排名前10%)，对教学工作有极大的热情，大二时考取了初中英语教师资格证。大学四年坚持做家教，从小四到初三各个年级各个科目都有涉猎，有十段以上的小、初文化课家教经验，最长一段持续了三年。在法语教学方面，先后有过四段法语教学经验，自己编写教案，也出于兴趣设计过一些法语教学海报。

待人真诚认真有耐心坚信没有教不好的学生只有不会教的老师善于寓教于乐捕捉孩子的长处和优点针对想学学不会或者没有定力坐不住的学生有一定经验擅长补差针对不同的孩子制定不同教学计划曾在杰瑞学校担任主管曾在澳洲小学实习有过三年级小学一对一辅导经验待人真诚认真有耐心坚信没有教不好的学生只有不会教的老师善于寓教于乐捕捉孩子的长处和优点针对想学学不会或者没有定力坐不住的学生有一定经验擅长补差针对不同的孩子制定不同教学计划曾在杰瑞学校担任主管曾在澳洲小学实习有过三年级小学一对一辅导经验

活泼开朗比较温柔很招学生喜欢不属于过度严厉型教师但会对你负责擅长语法和阅读教学在优胜工作期间帮助多名学生成绩进步小学生：帮助多名小学生梳理教材和语法内容养成良好规范的语法体系其中小升初：直升陈经纶中考：和平街一中考入陈经纶高中。直升朝外2017.在能动英语任职教师教授发音和认知词组技巧2018.在厦门优加教育任职教授初一到初三学生的作业及课本试卷辅导对中考题型了解教授透彻2019.在优胜教育教授小一到初三孩子一对一英语.教授课程包括语法授课.教材巩固.试卷分析.剑桥教程等.主抓学生单词.语法和阅读单词是基础需要每天背诵语法部分一直被小学弱化但是是ket和pet部分的重点阅读部分需要多见题型养成良好做题规范每次上完课有反馈

性格开朗，善于和孩子相处，善于沟通换位思考，能够完美胜任孩子与家长之间的沟通桥梁。英语竞赛二等奖。英语口语不错，大一在校学生，自学英语四级词汇。语文方面知识储备仍算基础较好。数学具有思维逻辑能力可以胜任教学工作。高二时期教导初一年级孩子辅导日常学习，课本内容，对于基础不懂可以随时辅导并给予充分的解答。对于自己经常帮助老师辅导学生，帮助同班同学解答一系列不懂问题以及课本知识。并能充分和他们讨论学习内容。是学生可以信赖的好朋友好老师

本人诚实守信，吃苦耐劳，对待孩子有耐心，以负责任的态度对待每一位学生，根据每个学生的不同特点，为自己带过的每一位学生制定详细长远的规划，有针对性的一对一辅导，并对学生的薄弱环节进行专项训练，用平生所学，尽自己最大努力让孩子在短时间内学习成绩有所提高。工作经历：1.2018年5月—2018年12月内蒙古呼和浩特市敕勒川中学男14岁英语初次接触该生，以及与其家长交流后发现，这个男生最大的特点是“脑子聪明但不用心”我狠抓基础，将初中课本的单词抓牢，辅之以语法和语感的建设，并且训练听力和一定量的题目，在集中训练了半年多的时间后，孩子最大的变化体现在学习态度上和整个人的自律性上，成绩当然也有明显提升。在几周之后家长的来电中得知他还在校报上发表了英语作文，英语方面提分37分，我也非常欣慰。2.2019年8月—2019年10月内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第七中学公立高中日语班课实习内容：讲授高中二年级的日语课程,帮助学生理解与巩固课程内容。协助班主任管理学生纪律,及时布置与批改作业及课堂听写。后将学生的听写成绩及时批改,督促学生学习3.2020年3月—2020年9月北京市中加学校女10岁英语该生接触英语较晚，英语方面亟需提升基础，培养兴趣。我针对她的特点，通过一些提高学习专注力的方法来训练她，在教学过程中，耐心，爱心，辅以单词卡片，英语绘本，并且做到举一反三，培养起兴趣之后，英语成绩大幅度提高，现在在班级名列前茅。4.2020年5月—2020年9月北京市通州区理工附中女13岁语文该生沉迷小说疫情期间更是没有兴趣学习和大多数的大学生家教一样，我先和这个女孩子打成一片，尝试与他谈论其感兴趣的话题，这也方便我进一步开展下一步的教学。针对初中语文的特点，我分为授课、阅读写作训练、总结反馈等环节她的学习态度改观很大，语文排名从末位到班级中上游。