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北京小学英语家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
贾教员
首都师范大学文学院汉语言文学(师范)专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

有耐心善于和孩子沟通开朗活泼积极向上满满正能量可以解决各种疑难问题满足个性化需求讲解时善于从孩子角度出发去理解题目进行思路引导从而达到从源头解决问题进而详细规划个性化提高方案形成好的学习习惯给每个孩子最好的方法

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最近登录:10/22
家教积分:12分
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授课区域:房山|昌平
姜教员
北京航空航天大学交通运输管理专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

高中在学校科技创新社担任社长大学在本院的合唱团担任团长,带领团队参加过校级比赛,在波音公司公益活动上表演擅长与人交流,性格开朗阳光,为人和善曾给人民日报前副主编的子女担任家教,工作时间半年多,有丰富的家教经验之前学习飞行,是飞行员,但是想当老师,选择回国投身教育事业,阅历丰富之前在前人民日报副主编家给四个孩子当家教,在他开的家教班当过老师。几个孩子特别喜欢我去给他们上课,学习能力进步幅度很大,成绩也有明显提高。工作半年没有发生过让学生和家长不愉快的事情,能和学生打成一片,深受学生欢迎。不仅能带学生学习,也能和他们分享趣事,让他们开阔眼界。

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最近登录:10/27
家教积分:12分
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授课区域:海淀|昌平
妙教员
中国科学院大学粒子物理与原子核物理专业博士学生 执行手机家教网薪酬标准

我的性格开朗,能够与大家相处在一起,做事冷静,能够处理好各种事务。在之前的家教中,遇到过很多的同学,我都能够与他们相处的很好,能够赢得他们的喜欢与信任。文化课方面,我于2015年以692分,陕西省47名的成绩考入清华大学,并于2018年成功推荐免试至中国科学院高能物理研究所攻读粒子物理与原子核物理博士学位。高中时期,获得高中生奥林匹克生物竞赛二等奖,物理竞赛三等奖。除了文化课方面我非常擅长以外,我在艺术方面也很有特长,从7岁开始到高考前,我一直在学习二胡,于2014年获得二胡十级国家认证,并且在本科期间加入北京市大学生艺术团民乐队,历任二胡声部副首席,宣传委员,副队长,并于2017年赴澳大利亚堪培拉,霍巴特参与“欢乐春节”演出。在民乐队期间,参加大大小小演出十余次。之前我带过上门家教与网上家教,带过数学课,物理课。在家教过程中,除了老师过硬的素质以外,还需要提前做好备课。线上家教由于有无法面对面交流的弊端,所以要多通过视频与学生进行交流,使得学生注意力集中。另外也可以准备一些趣味视频缓解学生的疲劳。在之前的家教过程中,学生的基础有好的,有一般的,有稍微薄弱的,但是这都不会造成很大的问题,主要的问题在于很多学生不太愿意与老师交流,这时候就需要老师多与学生沟通,多问问题让学生回答,同时尝试与学生拉进距离,让他能够对自己说出疑问与不解,这样才能够精准的补足学校课堂上的欠缺,使这节课发挥其原有的作用。另外,如果是在线网课的话,我感觉还是应当用手写板多进行手写的板书,并且如果有公式,定理,一定要自己给学生手写推导一遍,这样一是手写可以提高学生的注意力,另外,推导一遍也能够使得学生更加深入的理解这些知识。同时,很多时候其实关于这些知识背后隐藏的为什么,也应该多做讲解。其实学校课堂上很多时候这些关于为什么的部分是忽略了或者是不重视的,但是根据我备考高考的经验,如果要冲击高分,那么搞清楚每个知识的来历以及其渊源却是非常重要的,这也是需要注意的。总之,之前的家教经历让我总结了很多,我也相信我能够做好以后的家教,

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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|门头沟
陈教员
首都医科大学五年口腔专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

我的性格比较活泼开朗,做事有耐心。在初中时,成绩一直为班级第一,全校前十,最后以全县第十名获得了免费上高中的优待。高中时期,我在重点班一直是尖子生,最后一次模拟考试为全县第二,高考时为全河南省3900名。我在教导学生方面有许多经验,会有自己的做题方法和思路,可以帮助孩子形成自己的做题思路和思维。我曾教导一位北京初二学生的物理和数学,到帮助其数学由58提升至89分(百分制),物理期末考试58分(满分70分),并帮助其免除中考,直升重点高中。(有聊天证明)我曾辅导一位河南高二学生的英语,帮助其夯实了基础,同时英语成绩有了大幅提升。

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授课区域:丰台
靖教员
中国石油大学新能源与材料学院化学工程与技术专业研二学生 执行手机家教网薪酬标准

性格比较沉稳,认真,有耐心,比较喜欢小孩子,平时的话不太多,但能说到点子上,但跟人熟了之后话就比较多了,性格也会相应的开朗一些,我认为做家教,是需要方法的,跟不同的孩子交流,需要用不同的方式,去辅导孩子,不能一味地给孩子填充知识,需要使用相应的方法,因材施教,要引导孩子主动思考,自助学习教授过初二女生数学的考前辅导,因学生的老师没有讲过部分内容,所以家长找我去辅导,在家教过程中,女孩比较马虎,所以会多次重复相似的题目,让女孩自己发现问题所在教授过初三化学辅导班,辅导班人数二十人左右,教授过新高一化学辅导班,人数四十人左右,

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授课区域:海淀
赵教员
河北农业大学工程管理专业本科毕业 执行手机家教网薪酬标准

性格外向喜欢和孩子打交道,爱好也很广泛,喜欢唱歌跳舞看书,能够很好的跟孩子打成一片,大学期间看过《安娜卡列尼娜》《平凡的世界》等名著,更获得过校级演讲三等奖,辩论赛冠军等成绩,普通话二级甲等,英语四级534分。在新东方做过网教老师,主要工作是跟家长对接孩子的学习情况,指导孩子完成课后作业,能跟家长和学生更好的交流,大学期间经常做私人家教勤工俭学,主要是负责孩子的小学数学英语语文,帮助学生预习第二学期的课程。

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授课区域:海淀|大兴
柏教员
纽约大学数学专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

本人待人热情友好,做事踏实认真,做事情喜欢有始有终,信守承诺,答应的事情一定会做到。本科就读专业为应用数学,因此本人数学基础知识储备良好。高中时高一参加过全国中学生英语能力竞赛,获得过省一等奖。高二时对生物感兴趣,参加过美国生物奥赛,获得中国赛区金奖。在哈三中里曾担任过模拟联合国社团主席。爱好弹古筝、花样滑冰。古筝是从小学的,十级优秀证书。花样滑冰是最近开始练习的,还在努力提升自己的技巧。本人在2018.11-2019.8之间做过九个月的托福助教。前后教过5个学生,其中有本身水平较好,教学前能在托福中考到90分左右的学生,也有水平较差,高考英语勉强能考到60分的学生。针对不同的学生,我有采取不同的教学方法。基础较好的学生语法基础很扎实,需要提升单词量和语言能力,其中语言能力包括对于听到的单词的反应能力和表达、组织语言的能力。对于这类学生,需要制定每日背单词计划并且严格执行,同时每日定量练习听抄和口语训练,逐步熟悉英语这门语言和托福的考试套路。对于基础较差的学生,需要从单词量和语法入手(托福要求的单词量为6-8,单词不认识会成为做题的很大阻碍),在每日完成背单词计划的同时加强语法训练,并伴有听说读写的实时跟进练习。我教的进步最大的学生3个月左右托福从不到60分进步到了80多分,又用两个月从80多分进步到93分。在布置作业时,我会有考虑到作业质量的问题,因为学生(尤其是初高中生)很难保证认真对待作业,会出现写作业有些马虎的情况,因此我通常会留每天原计划任务的120~130%作为作业,比如每天需要背50个单词,我会让学生背60或70个,来保证每天都有足够的进步。为了避免学生糊弄作业,我会检查每次作业完成情况,并且当学生作业完成情况较差时,进行批评教育。

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李教员
中华女子学院旅游管理专业大三学生 执行手机家教网薪酬标准

本人性格活泼开朗,平易近人,喜欢小孩,有耐心,做事认真,有耐心有责任心。助教,家教经验丰富,能够面对并处理好各种类型的学生,可以协助作业辅导,授课监督孩子等工作。我的人生信条是:踏踏实实做人,认认真真做事。1.2018年上学期,在北京市能量娃幼儿园担任过助教老师。2.2016年在北京阳光众和教育机构兼职,担任过农科院附小五年级老师,主要负责学生管理等工作。3.2020年在家附近的山姆少儿英语兼职,担任助教老师。

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授课区域:海淀|朝阳
张老师
中国石油大学英语家教,北京,专业培训机构,尚无职称 执行手机家教网薪酬标准

山东考生,国家公派留学生,保研生,讲究教学有法。3年国内英语教学经验、1年澳大利亚墨尔本教学经验,目前是在线直播课主讲老师不喜欢浪费孩子时间,抓住学语言的黄金期最重要;自己有两套英语课程体系,课件精美,系统化提高累计授课+,辅导过的学生最为骄傲的是被世界著名的剑桥大学录取,也有考入复旦大学、北京外国语大学、北京联合大学、升学进入人大附中等等北京昌平带过多个孩子,初二英语、数学,高中英语、数学,以及辅导过汇佳私立学校学生托福和生物课曾在线下辅导机构做过托福讲师目前在线上机构做网课主讲,主讲剑桥英语对单词讲授、语法讲解、长难句分析有适合学生的方法,让学生产生兴趣,提高成绩曾辅导学生初二数学,主攻平面几何证明题,让学生提分20+,并且对数学产生了兴趣

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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城
闫教员
中国政法大学网络与新媒体专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

性格开朗随和,积极阳光,擅长与同龄人和小孩交流。特长:讲课方式简单易懂,保持与学生的适当的关系。学习新媒体专业并辅修心理学,也可以解决学生不愿意沟通的情绪和心理问题。能够及时解决学生的各种问题,并作为家长与学生沟通的桥梁,解决很多隐患性问题。做过很多次家教,有小班教学也有一对一辅导。从小学三年级英语到高二数学辅导。三年级英语教学主要以鼓励式教学和做小练习为主,在学生在学好英语的同时喜欢上英语,为之后做好铺垫。学生很喜欢我,每次上课都很积极。初二数学和英语教学,以讲授知识点和解决练习中的问题为主。该学生出现了排斥补课,不认真学习的问题,我在一次上课的课后时间里,和她交流了一些她感兴趣的东西,让她对我有了一定亲近感,消除了她的排斥。随后趁热打铁,与她交流了学习的意义和目的,让她重新开始认真学习。高中教学,以自主学习并刷题,解决刷题中遇到的各种问题,做总结归纳为主。培养自主学习的习惯,并引导学生如何在刷题中总结归纳。小班教学,要熟悉每个学生的学习进度和学习能力,在不同方面布置不同的作业等。

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