我倡导理解性、鼓励性教学，擅长循循善诱，启发性教学，擅长沟通，能及时与家长孩子交流，有耐心，热情积极，能很好地消化负面情绪，不把生活中的不快带到教学中。我积累着画画、书法和乒乓球的童子功，在学习过程中获得甘肃省书法评级A级，在高中乒乓球社团中是入门同学的启蒙老师；初中时英语考过141分的成绩，数学考到过142分。高考之后带过小学生数学、英语和初中生英语，带过小孩子画画，毛笔字。期间，小孩子的数学我擅长用更生动的方法教会他，加深他的理解。英语方面我先教会英标，利于孩子的自学能力，激发孩子学习兴趣。小孩子往往好动，我教画画书法的时候实行奖励制，不仅让孩子的自尊心意识更强，而且比较磨孩子的性子，让孩子静若处子，动若脱兔

本人性格开朗，踏实稳重。擅长英语，在学校任教两年，并且打算继续从事下去。我每天都会面对各种问题学生，但是我永远不会放弃他们。耐心细致是我的优势。所以我愿意与孩子们一起成长共同进步。我相信每个孩子都很聪明只是缺少一个善于引导他们学习的伯乐。在小学任教两年，教学成绩非常不错。本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心细致，与人相处和睦融洽。我是一个知心大姐姐，我能用最大的耐心，最恰当的方法，督促学生努力学习。或许我不是最优秀的，但是我一定是最负责人的。我相信每一个孩子都是聪明的，只是没有找到好的学习方法，耐心细致的老师。所以选择我就对了。

喜欢孩子，喜欢英语，性格沉稳，有耐心。认为能一直和孩子一起学习是促进彼此相互成长，共同进步的珍贵机会。看到孩子的进步，也是自己生命中的最可珍贵的隐性奖赏。不喜欢说太多冠冕堂皇的话，因为任何一个有着社会阅历的成年人都能明白，语言的力度太小，我们需要能够脚踏实地用实际行动去赢得信任和尊重！大学期间分别通过了CET4和CET6，相关一对一英语教学经历：2010-2014主要在上海做少儿英语家教，主教上海通用少儿星级英语考试（一星，二星，三星）和新概念英语第一册，深受家长好评！2015-2016，在英孚兼职外教助教。2017-2018拓雅教育机构英语老师，主要负责音标教学，单词记忆，听力口语，国内考试同步辅导。

性格文静、乐观、有时比较严格，对相同教学内容会有回顾，查看学生掌握情况，自认为比较适合辅导基础薄弱的学生。擅长鼓励学生，在全国衡信杯税收风险管控案例分析大赛获得全国二等奖校级三好学生、校级二等奖学金调皮注意力不集中的孩子：制定弹性的教学进度，在孩子注意力集中的时候教授重要内容，调皮的时候和他一起玩，但是制定规则，比如几分钟内完成相应进度就可以玩。基础薄弱的孩子：教学过程中注意学生在音标、单词、语法、句型或者口语方面哪方面比较薄弱，着重培养。

我是首都医科大学大一临床本科在读学生，学习成绩优异，有自己的学习方法。现在校担任社区宣讲负责人，经常给社区人宣讲预防疾病方面问题，善于表达，善于与学生沟通。兴趣广泛，爱好拉丁唱歌吉他古筝，性格外向，亲和力强。能很好地带动学生学习，激发学习兴趣。期待工作时间为周末全天和寒暑假。曾经家教过小学英语，学生不愿意背单词，老说自己记不住。对策：给他制作小卡片，以及在对话中渗透英文单词，引起他的兴趣好奇。反复读，让他每天读一遍并且和家长沟通进行监督打卡（不算在家教时间里）效果：效果还不错，提升了英文兴趣和成绩。