我小学时候参加过奥赛，了解奥赛的大致题型。从小学到大学我的成绩一直居于年级前列，初中、高中拿到奖学金。我喜欢看书、思考、与人交谈。在中考中满分600分，我考了522，其中数学114（满分120），语文108。。高考的时候考了613，数学142,等等，曾获得市级三好学生称号。在平时的学习中，和别人一起探讨不懂的知识，和谐相处。我一定会耐心辅导！！家教过程中，有的时候会遇到学生怎么都听不懂你将的内容，这时候就要反思自己的讲课方式和该同学的知识水平，得到合理的处理；还有的时候，同学不愿意配合的时候就需要随机应变，使之对你讲的感兴趣；还有一次，真的应付不了，可以当场申请离开（对于有的孩子来说），但是我一定会凭借自己的能力和耐力，做到最好!!

性格活泼开朗，有耐心、有爱心，曾在英语口语竞赛、中学生英语竞赛、全国语文竞赛、全国作文竞赛、大学生英语竞赛中获奖，语言能力较强。7岁开始学习古筝，14岁过古筝十级，现在仍然每天坚持练习。在国家、省、市各级比赛中均曾获奖，也曾参加各类演出，表演经验丰富，独奏、重奏均可。大学加入高尔夫校队，获北京市大学生高尔夫竞赛第一名。之前没有接触过，没有做家教的经验，但是辅导过亲戚家的小孩，效果突出，由高中入校时的一百多名提升到现在的28名，并顺利进入实验班学习。我相信，学习是相互的，教育也一样，只要肯花时间功夫，结合合理的教学方法，定能收到满意的效果。

性格开朗，待人真诚。我对高考前的艺考辅导有自己的一套系统。曾经通过了北京诸多高等院校的考试，比如北京师范大学，中央戏剧学院，中国戏曲学院，上海戏剧学院等。在大学期间连续3年获得一等奖学金，国家励志奖学金，英语文化节等奖项。通过了普通话考试和教师资格证的认证。我对学生的心理辅导也有自己的一套系统，能调动起学生的积极性。我从大一的寒暑假开始就辅导小学，初中的学生的语文，英语科目。后来又开始辅导高二高三的学生参加艺考，主要是影视编导，表演这两方面。在辅导年龄较小的孩子时，我发现孩子普遍存在的问题就是学习的时候容易分心，易被外界干扰。同时有些孩子还有网瘾，把游戏当做第一。我就会对他们先进行心理辅导，不讲大道理，而是从他们自身的问题出发，让他们了解自己为何在某门学科方面的成绩不够理想，这样他们慢慢就了解了自己，也就学会了用适合自己的学习方法来学习，这样的效果要比老师家长催着他们学习更有效。我辅导的一个孩子今年参加中考，从之前的英语不及格，到后来的117分（满分130），他说我让他对英语有了兴趣。还有一个艺考的孩子通过我的辅导也顺利考入了成都理工大学，他本来的成绩连三本都上不了。我们到现在还是好朋友！我觉得家教和孩子之间要处成朋友关系而非师生，这样更有利于孩子的学习！

热情开朗，学习成绩优秀。初中中考年级第一，高考620分（2008在四川高考，受地震有一定影响）。普通话通过二级甲等，文字功底扎实，采访文章曾在学校报刊上发表。在大学期间担任班长、团支书、诗社副社长，英语取得六级专四证书，获得校级优秀学生干部、国家励志奖学金等。特长唱歌，曾多次获得校级及以上奖励。曾有两个暑假（2010、2011年）在家担任家教，经验丰富，学习方法灵活，教授知识耐心细心全面，受广大家长学生欢迎。因为夏天天气炎热，学生有时不愿学习，这时我会给他们讲解一些有趣的历史或文学故事，教授一些英语歌日语歌等活跃班级气氛（在班会课上教给他们日语五十音图，作为知识的拓展）。学习最重要的是方法和兴趣，只有提起学生的兴趣，才能让他们自主地去学习。比如，我教给他们一首很好听的《天空之城》，如果他们喜欢听，就会想要学习是怎样唱的，那么再去教字母就比直接教他们字母有效率得多。同样地，我教给他们英语歌，他们也愿意去查出歌词的意思，以后见到这些单词就会很亲切。学习一旦有了兴趣，就不再是一件辛苦的是，在学习中获得乐趣，是最大的幸福。由于班级很大，有时候有学生调皮捣蛋，我也尽量动之以情晓之以理，必要时拿出一些老师的威严，毕竟在班级中学习就应该遵守共同的约定，捣蛋的学生就需要培养一下集体荣誉感，如果让他意识到他一个人的捣蛋影响了其他许多人的学习，他也会不好意思从而收敛一点的，重要的是劝导的方法，要知道学生也是爱面子的。课堂学习主要以讲解重要知识点配以精要的练习为主，课后督促他们复习，偶尔也会让同学自己上台讲解知识点，培养他们自我发挥的能力，但重要的是引导他们如何养成优秀的学习习惯。

我的性格：我是一个文静的女孩，领悟能力较强，尤其是语文，我从小学到高中语文老师都很器重我，而且我喜欢朗读，把自己的理解用朗读的形式，和大家分享。我是一个努力地女孩，我觉得通过自己的努力，而取得的成绩是一个很骄傲的事情。我现在的专业是学前教育专业，在别人对孩子带有抱怨的心情时，我总是能很冷静的看待问题，我喜欢和孩子们一起学习，一起成长。我遇到过一个很自闭的孩子，不是不聪明，只是发育得晚，我教她小学数学，本以为很简单的数学题，她却怎么算都不对，我后来决定先和那个孩子熟悉起来，在慢慢的辅导她，后来听她的妈妈说她学习有了很大的进步，我觉得很开心。