性格开朗，热情。生活与学习中，乐于助人。为人正直，有耐心，对工作认真负责。有较强的学习能力，倾听能力。对语言方面颇有兴趣，除了英语外，还在学习法语。英语水平良好，可以自如的与外国人进行交流。目前已过英语6级。单簧管已过6级。一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。当然，作为老师的我们在出题的过程中，也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识，这也是我们的收获之一。同时，在查阅一些资料的过程，我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识，或是上网找，或是自己出，或是自己查资料书。二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟学生是在学习新知识，可能有些我认为很简单的对她来说并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己心平气和的耐心的讲解，直到她弄懂为止。三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。四、最后就是要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。在跟学生沟通的过程中，我不仅了解了他所学习的教材，还了解了她的兴趣、爱好和心里的一些想法。我觉得作为一个老师，应该先了解学生，不仅仅是了解她学习方面的，更重要的要了解她的一些爱好兴趣，这样才能很好的跟她沟通。沟通是很重要的一部分，好的沟通是成功的一半。因为我们要扮演的不只是老师的角色，还要在适当的时候扮演朋友的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候，什么时候是扮朋友的身份。

本人性格开朗，乐观积极，大方，有耐心……本人，在大学期间一直拿到奖学金，拿到国家励志奖学金2次，英语过六级，计算机二级，有着丰富的家教经验，在校期间参加多种活动，并在校活动中均获奖……总之我是一个热爱生活和学习的人……我的爱好是唱歌跳舞还有体育锻炼，曾是校舞蹈队的一名成员，在校参加校运会一万米长跑比赛，获得第3名的成绩……在大学期间，基本上都是一些小初中的孩子，基础不是很好，所以当时很耐心，抓教材基础，孩子们的成绩都有提高……尤其是英语，大家都很头疼，我会在他们读的时候，记不住的自己记录，然后找一些相似的中文音及意思将其灌输，渐渐的他们记住了，那么就不用再想中文读音了……在北京研究生期间，曾去家中辅导，还曾去教育机构辅导，现仍在任职，带一个初一孩子的英语。家长及机构的老师对我评价都很高，希望我一直带下去……如果您对我有意向的话联系我把，给我一次机会去试讲，我不会让您失望的……

从初中至高中各科成绩都很优异，尤其是英语，初中的数理化也都可以教。现已经通过英语专八考试，四六级成绩均优异。我乐观开朗，擅长与人沟通，了解学生的心理。做任何事情都有耐心，持之以恒。教学时严格认真，但课下又很随和，能够与学生相处融洽，及时了解学生最近学习及生活动态，因材施教，对症下药，能够取得良好的效果，有效提高学生成绩。本科时我在天津读书，大学四年期间，我一直带家教，辅导过一个高三男生，一个初一女生，两个小学四年级男生，一个小学三年级男生，并把一个男孩从初一带至中考，成绩考得不错。高考结束时就跟随老师办过小规模的辅导班，后来自己独立办过四年，经验丰富，深受学生喜爱，家长信任。研一上学期辅导过一大一学生的新概念英语。教学方法灵活，能够将课本知识深入简出，有效灌输给学生，也能通过学生的性格特地点找到适合他的教学方法，让他对所学课程产生兴趣。

未参加中考，为上海市推优生，直升市重点；高考547分（文科满分630分），获得清华大学自主招生降分30分录取；上海市2010年“三好学生”；多次获得市县作文竞赛奖项。目前在清华大学《清新时报》任深度报道部主任，采写经验丰富，文字功底良好，在语文辅导上不仅能给孩子以技巧和语言启发，还能增强目前考试中很需要的时代感。另外，我还在攻读英语第二学位，接受听说读写的各项训练；大二的寒假中曾赴巴基斯坦进行文化交流（巴基斯坦官方语言为英语），获得巴总理、外交部长等的接见；大三上学期将赴国外交换，有良好的英语能力。曾担任一位想考取艺校的赴京中考生的家教，辅导其语数外的学习。这个男孩不爱学习，思想上不重视，于是我一方面强制定期留下作业、定期检查（相较于家长，他比较听姐姐的话），另一方面我每次都会在休息时间与其母亲沟通孩子的心态和学习状态，留下意见。这个男生擅长数学，在语文和英语方面比较薄弱，于是我在数学上注意其基础演算和数学思想（保证不失冤枉分，基础之上又能发挥思想），在语文和英语上注重其基本知识记忆、阅读答题技巧训练和作文的主题及深度把握。最终，在我和其母亲的双重努力下，这个男孩子考上了理想的学校。从这次家教经历中，我深刻地认识到，辅导不能是盲目地解答一道道固定的题目，而要注重对考试思想的解读把握和基本功的提升。

性格稍有内向，但是为人真诚，朴实。爱好音乐篮球。并未在初高中获得什么优异的成绩，但是自己一直很努力的学习，成绩一直不是很突出，但是并未放弃过，通过努力学习，考取了现在的北邮。我是名复读生，高三也曾迷茫，但是高四我爱上看学习，所以相对于高三和高四，我有一些自己的看法和见解。未从事过家教，但是爸妈和好多亲戚都是中学教师，耳濡目染的也懂得些教书方法，也在平时自己的学习中总结一些学习的经验和教训，希望你能选我作为你们孩子的家教，我会很快的成为你们孩子的朋友，朋友之间的学习会比师生轻松许多。无论如何，我会尽力做到最好！