比较开朗，性格和善，我比较喜欢跟学生交流，去了解他们的长处和短处，针对性解决学生学科弱处，平时喜欢运动，本科期间得过国奖和三好学生，优秀学生干部。喜欢弹钢琴，唱歌，跑步，也喜欢和同学一块出去爬山，这些活动让人觉得身心愉快我会提前预习好，针对学生采取一对一制定方案，课后带领学生总结，之前带过几个成绩就在重点高中线边缘的学生，最后都稳稳的升上了重点高中，平时放假都会去家教机构，在帮学生学习的同时也是我自己的一个学习过程，所以我也很喜欢家教这份职业

本人性格乐观开朗，爱好广泛，待人真诚，对工作认真负责，积极主动，吃苦耐劳，有较强的适应能力，与人相处融洽。我的个性事外冷内热，初见时会比较腼腆，但不难以相处，我很乐意与人沟通。我的爱好广泛，看书，看电影，看话剧，散步等。大学时家教经历较多，获得过学校二等，一等奖学金，英语已过六级。带过小学和初中的数学，英语，语文。孩子上课时如果出现逆反心理，还是要先解决问题，不是一味灌输，学习很重要，但要循序渐进，考上硕士研究生后和同学一起整理考研材料等。

性格真的很外向开朗，对年纪比自己小的人都很有耐心。有自己的一套有效的学习方法，比较擅长英语和写作。初高中数学成绩不错，虽然高考发挥失常了，但是数学理解力很快。小学多次在作文竞赛中获奖，初高中这类比赛参加的少，因为学业比较忙。语感好，所以语文和英语的理解力比较强。我没有什么家教经验，但是我的学习方法和笔记都还不错。初高中经常和同学分享，帮助同学学习，也经常把自己的笔记送给有需要的同学。我会用能理解的通俗方法讲解语法知识，会因每个人的学习能力和方式不同作出相应的改变。虽然我没有家教经验，但我还是会很认真地去学习，尽力做好这件事！

性格开朗，喜欢教小朋友，擅长英语以及数理化等科目，有耐心不怕困难，具体我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。曾经教过母亲朋友上初二的小孩关于教学方法，教学方法当然是因材施教最好咯。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生情况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该内容的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会特别深，在做题时学生马上想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就马上想到;次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。

比较外向，很有耐心，喜欢和孩子沟通，用他们的理解方式讲解题目，因为教过多次北京第二实验小学，所以我很会控场，学习时有学习的态度，休息时也可以很放松，不会和孩子起冲突，尊重他们的想法。中考英语119（满分120），化学79（满分80），语文118（满分120），数学116（满分120）。在家的时候我经常辅导我妹，她目前就读人大附中初中部。除此之外我还有过几次家教经历，有过1对1经验，也带过40多个人的小学四五年级的班级。出现问题会和孩子耐心沟通，从不同角度进行讲解，方便ta理解。也会举一反三，让孩子吃透一类型题。更快提高分数。