性格阳光，开朗大方，善于沟通，有亲和力，善于表达想法，可以跟孩子很好的沟通，了解学生学习状况，发现弱点针对补足。对学生有耐心有恒心，不抛弃不放弃，认真对待工作有较好的文学素养，热爱人文历史类书籍，热爱研究历史学科。暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验

性格开朗大方，认真负责，平时会比较活泼，工作是比较严肃专注。学习能力强，善于分析问题并找出解决方案。学习习惯较好，可以帮助培养学生的学习习惯。学习能力强、适应能力强，能够短时间适应新的家教工作。善于沟通，愿意与家长经常沟通教学，愿意与学生沟通学习和生活中的问题。暑假教导一个武汉的初二女生的语文数学英语，首先通过分析试卷找出薄弱点，制定计划针对练习。帮助其找出自身问题与适合的学习、练习方法。在暑假基本过了一遍课本，在作文、单词、计算方面有较大提升。经常性帮助初中学妹解决作业问题，能够清晰地讲出做题思路并及时进行总结。

因材施教，风格多变。如刻苦但不见成效的孩子，多讲细节重点，读题技巧和做题节奏；学习目标不明确的孩子，多讲生活化概念，以身边内容扩充课内知识点；懒惰故不见成绩的孩子，直接切入题点，用快速有效的方法，让孩子比较舒服的接受知识。在高中教学过程中，全日制学生普遍提分10%-20%，艺术生提分30%。5年教学经验，其中高三毕业班教学经验3年，艺术生毕业班教学经验2年。同时参与全国各省市试卷及题库整理解析(即网上搜题答案和考点分析出处)。在教学过程中多用图像和实例解析知识，多进行思维导图和教材的逻辑讲解，少做题或精做题，不依靠刷题解决问题。课程中总结性概念多于课本章节逻辑，适用于复习和知识点的逻辑联系。

您好，我是一名准大一的留学生，拿到了加拿大多伦多大学，美国明尼苏达大学，宾州州立大学和罗格斯大学的录取通知书，今年疫情选择休息一年的时间再出国学习。我是学心理学专业的。之前有过教小朋友的经历，效果都还挺好的。我是一个很幽默的老师可以帮助学生培养学习兴趣和良好的学习习惯。我是家教老师周瑞安，现在就读于美国罗格斯大学，相当于国内的211院校，读的专业是心理学和经济学双专业。对与教学方面比较有研究，之前有教过小学的数学以及初中物理，都达到了优秀的水平。我读的是综合性大学，音乐方面属于特长，学习古典钢琴的时间很长，会弹bass，在高中时期组过乐队有过演出经历，学习过英皇乐理，可以培养孩子音乐方面的兴趣和素养。

生物竞赛省级三等奖叶圣陶杯全国三等奖北大培文杯省级三等奖性格开朗，活泼，乐观向上，积极参加学生工作，高中担任校学生会主席，工作认真负责，具有良好的沟通能力和事务处理能力，受到老师和同学们的广泛好评目前暂无家教经验，但在高中和初中的学习生活中经常帮助同学解决困难，在课堂中分享思路，在讲题过程中可能会出现理解偏差，导致听者难以理解和接受讲授者的思路解决对策：通过分析听者的思路，找出错漏，协助走向正确答案，以及，更换讲述方法，从定义和更基本概念出发，更好理解。