我是李老师。运营着两个数学类微信公众号：数学大卡车，高中数学计算课。教学采用网上一对一。注重计算能力的训练，彻底解决学生“有思路算不对”的毛病！有《高中数学计算》20套，半年可以学完。讲题注重一题多解，学透一道题，提高做题质量。注重优化解题思路，精益求精，开阔眼界。讲课通俗易懂，契合学生的接受水平。注重针对性，能快速找到学生漏洞，提高学习效率。重视学生的自我管理，会对学生的生活和学习习惯进行指导。我是李老师。运营着两个数学类微信公众号：数学大卡车，高中数学计算课。教学采用网上一对一。注重计算能力的训练，彻底解决学生“有思路算不对”的毛病！有《高中数学计算》20套，半年可以学完。讲题注重一题多解，学透一道题，提高做题质量。注重优化解题思路，精益求精，开阔眼界。讲课通俗易懂，契合学生的接受水平。注重针对性，能快速找到学生漏洞，提高学习效率。重视学生的自我管理，会对学生的生活和学习习惯进行指导。

1、本人热爱教育事业，并一直坚持从事教育相关行业，认为孩子生机勃勃、充满可能，所以要给予善良和智慧的教育，学生便有善良和智慧的可能。2、有耐心且细心，擅长与孩子沟通交流，激发孩子的学习兴趣。3、丰富的教育教学经历，擅长因材施教。课余时间丰富，可陪伴孩子学习。4、高考单科英语129分，语文125分，对英语语文的学习方法有独到见解。🌟2021.3-2022.1新东方教育科技集团优能中学资深助教1、跟随学员上课时长达600+小时，梳理学员学习内容、课后答疑、批改作业、反馈学习情况2、负责提升学生学习兴趣，通过与学生及家长沟通交流，分析学生学习情况，提高学生学习自主性3、建立家校沟通，及时解决有关学习的问题，联络家长学员达900+🌟2022.2-2022.5美好的事影子数学一对一辅导老师1、课程优化：对学生进行综合学习测评，听取学生个人想法，提高学生的学习兴趣，制定1v1的个性化辅导方案。2、辅导学生：负责给初中学生辅导英语，通过备课、授课、辅导、抽查等一系列讲练结合的教学方式，有效的将学生的英语成绩提升至110分十。3、关系维护：随时与家长和学生进行有效沟通，学习情况分析与总结，商讨学习策略。深受学生喜欢，并获得家长的称赞。🌟家教经历1、曾用一个月的时间让五年级小朋友英语单科成绩提高18分2、辅导家里弟弟小升初陪伴完成作业+错题辅导和答疑期末考试达到数学英语双科100分语文98分

本人数学专业，理科思维较强，本科在校期间连续三年获得学业奖学金，多次参加数学竞赛，英语竞赛，获得过数学建模竞赛二等奖，英语听力二等奖，英语四六级已过，目前是一名211学校数学专业准研究生，待人和善，性格比较文静，有耐心，心思细腻，善于观察曾经在机构做过初中数学助教，主要工作是为学生解答学生不懂的老师讲解的知识，解答问题，批改作业，曾辅导过一名高一女生数学，她高中数学跟不上，我带着她复习预习高一知识，讲课加做题讲解，曾辅导小学数学和英语，暑期辅导假期作业，以及讲解不懂的题帮助他理清数学思路

获得首都师范大学2021年度三等奖学金；首都师范大学2021年度五四合唱一等奖；首都师范大学外国语学院英教系演讲一等奖；曾参与首都师范大学“一班一课”中小学微课录制活动；本人对待学习和工作认真，有耐心，踏实肯干，性格温和，易亲近。我没有过比较正式的家教经验，只是在大一寒暑假帮助亲戚家的弟弟辅导过高中英语，因为这个弟弟非常不喜欢背单词，所以最大的困难就是让他用心背。于是根据艾宾浩斯记忆曲线的规则，我给他制订了假期背单词计划，进步很大；大二暑假时帮助高二的妹妹辅导数学，但这不是我擅长的领域。我对高中之后的理科基本已经忘记，还是比较擅长中小学的英语。

我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是英语，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的，但不会是最差的。这样的我不知是否符合您的要求，但我想我应该可以胜任这份工作的，喜欢我的话希望可以给我这个机会，因为我很需要这份工作，谢谢!