性格：十分健谈，性格开朗，为人热忱。特长：擅长口语交际，英语语法的学习，自己有独特的英语听力练习。擅长于单词的讲解以及有背单词的方法～让学生喜欢我以及我的讲课的方式，起码不能让他讨厌，那就需要和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好。家教经历：2019年3月份开始辅导西城区实验学校的高一学生，该生基础较差，词汇量不足，对高中英语的理解不透彻。期中考试满分150分的考试只有97分，辅导过后月考成绩提高到116分。期末考试努力后可以考到126分。出现问题：学生对英语学习的兴趣不大，对于普通英语的枯燥学习已经深感乏味解决策略：充分的了解家长的意图和孩子的成绩达到某要求，所以要在之前要和学生家长多交流一下，掌握家长的要求，从而对症下药，制定有效的教学方案。给学生讲解英语的重要性，用比较有趣的方法讲解英语的语法。

乐观开朗，能言善辩且谦虚谨慎。现就读于北京工业大学研究生，对于数学，英语有一定的知识储备和相应的见解，了解孩子学习上的普遍问题及薄弱环节，能对症下药。大学期间连续三年获得奖学金，通过英语六级以及计算机软件水平资格证书，专业排名前列！现在正在辅导学生研究生专业课，对于初中辅导如有兴趣请直接咨询。通过辅导，明白教师所担当的意义，所肩负的不仅是自己的职业操守，还有学生和家长的信任。因此必定全力以赴，求学路不易，我自己也是出生于一个普通家庭，深感学历的重要性。在讲课上，要了解学生的基础水平。对症下药，确保学有收获，逐步提高。

初高中时擅长语文写作语文中考成绩114满分120数学115满分120英语97满分100雅思8分其中听力满分口语和阅读8分性格友善，平易近人，擅长和学生打交道。认真负责，讲课风格严谨易懂。三年留学经验有雅思及英语口语家教经历帮助零基础学员及想要出国学习的学生熟悉最地道的英语成功帮助雅思学员提高分数并获得学生的好评擅长应对各种问题会帮助学生总结知识点批改作业针对个人的特点制定学习方案

热情开朗，善于沟通，细心耐心，对待学习认真严谨，对待学生循循善诱，不止与应试教育，善于与孩子交朋友。理解学生的想法，诱导学生的思考方式，思想方法与规范均严格要求。对学生负责，对教学认真。在警校就读，素质有保证，质量可放心曾经辅导过小学初中，高中的学生，主要辅导理科，数学物理，成绩都有明显提高，并且教会学生养成自己的学习方式。教学方式独特，有自己的见解，认真细致。主要侧重思考方式与学习习惯的培养，精做题，做好题，建立系统的知识框架。

我性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。。在学校期间发表了一篇sci论文，两篇ei论文，均为第一作者。在学校期间还获得了国家奖学金，北京市优秀毕业生，北京大学优秀科研奖，北京大学学业奖学金等奖项。作为一名家教，就如同老师一样，要有扎实的知识储备，方可教育他人；其次，要有一些对人性格的识别能力，不同性格的人接受方式不一样，要因材施教；再次，要有一定的与人沟通能力，家教的过程就是与人沟通的过程，只有把握好这个沟通，才会将自己所学的知识有效的传授于他人；在思想上要有一个开阔的思维，“所谓师者，传道授业解惑也”，在教授别人文化知识的时候更重要的是对他有个思想上的教育，培养坚韧的学习精神和科学的学习方法、习惯。这次家教对象是同一个家庭的三个孩子，其中一名是初二的学生、一名是初一的学生、一名是五年级的学生。对于初中、小学的课程，由于时隔的时间比较长，所以早已忘记的差不多了。而且现代教育改革相当频繁，很多内容都有所改变。因此，这就需要一个回顾与学习的过程，对自己所要讲的内容做一个全面系统的回顾，同时做好授课计划。例如对初中英语的补习就需要熟练的记下所有的语法以及一些单词，对初中数学的复习就需要牢记下每一个数学公式，并且要学以致用；对小学的英语就要熟悉课本，以及一些比较简单的语法，这些都是在初中、小学学习中举足轻重的细节。在一个扎实的知识储备下，方可给学生讲到知识点的本质，让学生对待这方面的习题达到一个高屋建瓴的境界。