我为人好相处，大一在学校也参加了多种学生组织。平时喜欢看美剧养植物。曾经获得高中生物联赛省二我高三在学校排名大约30左右，高考前心态调整不佳导致成绩下滑。在巨大的失误中总结出来了的心理调整方法及方向无但我中学时经常给同学讲理科题目，从机灵的一点就透到脑子里乱糟糟没理出头绪的同学，我都遇到过。认真倾听，站在对方的角度用对方的逻辑思考问题，我认为是找出其症结所在最好的方法。此外，耐心和理解也是必要的。给对方一个思考和沉淀的过程，是让其理解知识而非应试的必须

理综286有自己的学习方法。科班出身，教书世家。热爱教学，以德育人。学大教育兼职三年至今，206个学生，33个清华北大。以教学金字塔为理念引导教学。用思维导图来巩固知识。不讲求题海战术，但求一题吃出五题的高效学习理综286有自己的学习方法。科班出身，教书世家。热爱教学，以德育人。学大教育兼职三年至今，206个学生，33个清华北大。以教学金字塔为理念引导教学。用思维导图来巩固知识。不讲求题海战术，但求一题吃出五题的高效学习

个人性格开朗，热情，擅长沟通和交流本科期间担任班级团支书和学生组织部长参加多次志愿活动;获得科普宣讲比赛优胜奖;本科期间总计获得4次二等奖学金，2次“国家励志奖学金”，平均分85+，多门学科分数90+本科期间从事过一次一对多辅导班和两次一对一;一对多辅导班中，主要面向4位初一学生;遇到的的主要问题在于调皮淘气;针对这种情况，对淘气的同学采用鼓舞的方式，满足其渴望得到认可的精神需求，即可正常授课两次一对一辅导中，都是面向准高三的女同学;主要问题在于基础薄弱，学习效果不好;对此，唯有耐心的补足基本知识，一点一点的查漏补缺，方可取得进步

本人女生，性格温和，温柔，知书达理，脾气好，有耐心责任心，爱孩子，与小孩可以友好沟通，热爱羽毛球，琵琶，配音，摄影，日语，下棋，写小说，朗诵三等奖，民族舞9级，艺术节独舞市级三等奖，作文叶圣陶杯2等奖。曾经辅导过一人小学全科小一年左右，初三语文数学英语半年，高三文综英语语文数学半年多，学生提高很大，我们之前关系也很好，采用对策主要还是鼓励，心理疏导，给他们讲一些我之前的经历，与他们做朋友，可以让他们内心不抵触。

性格开朗大方，善于与人相处，而且在辅导中十分的有耐心。曾经赴美游学，在英语学习和使用方面游刃有余，很善于解决中小学生在英语方面遇到的困难，都是过来人更可以感同身受，在帮助朋友和亲戚家小孩子学习的时候积累一些教授经验，在这么多年上课的时候亲眼目睹了形形色色的老师，知道怎么样的老师是最适合学生的，也深知其影响。曾经并没有有偿辅导过任何课程，但帮助朋友亲戚家小孩辅导过功课，认为主要是师傅领进本修行在个人，每个人因为性格不同适合的学习方法也不同，我认为家教不一定要一味的填鸭式教育，在应付考试形式必备需求的同时也要灵活的教授学习方法。