本人无任何不良嗜好，平常喜欢打打篮球，但并不专业，仅仅是兴趣所致.我的个人爱好是听音乐，看电影，旅游，看书，我的表达能力没有问题，为人也比较随和，性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，自信心强，思想活跃。我曾经辅导过一个学生数学从不及格到高考数学137分.在我看来，中学生在现如今这样一个社会压力越来越大的环境中，我不建议学生记东西还在死记硬背，应该多采用一些科学的方法来进行学习，而且题海战术我认为也是不可取的，我在一次讲座中听过一位老师的话我认为很对:一个学生一科作业做一个小时，看起来并不过分，然而每一科加起来却要5到6个小时不休息才能写完，如果6点钟到家半小时吃饭，要写到11点到12点，这还是在学生最理想的状态下才能做到，如果每一个学生都依靠做题来学习，那还要老师上课做什么.所以我认为学习应该是快乐学习，不能把宝贵的时间用在做题上，应该用在思考上！

全国周培源大学生物理竞赛三等奖大学工科数学分析99线性代数95大学物理95复变函数96。有一年在猿题库的试题录入员的工作经验。主要工作是把试题录入电脑，再为其附上解析。经过长时间的培训与工作，有一定的试题讲解的经验与技巧，并且较为熟悉高中数学的考点。

教龄20年，已经送走10届毕业班，这六年来，一直在教毕业班，是毕业班的把关老师，语文教研组组长，区里的语文教研员，多次参加模拟题的出题和阅卷工作。从教20年来，潜心研究中高考考点和难点，熟知各种重要题型及做题方法，有自己非常成熟而且实用高效的教学技巧，在阅读作文古诗文方面都有绝招，能够教会学生轻松读懂文章，把握文章的主旨，点拨做题方法，稳步大幅提高10-50分！在作文方面，独创了六步教学法，环环紧扣，从审题立意结构语言等方面对学生进行专项训练，让学生真正明白“龙头，猪肚，豹尾”的写法，轻松进入一类文！2006年，作为“京城名师”被邀请到“网易”，点评当年的高考题，与现场几百位家长互动，回答家长热切关注的问题。从2009年开始，作为“名师巡讲团”成员，开始到全国各地给老师们讲课，讲解“一轮二轮复习的方法和重点”“如何让学生的文章升格到一类文”，并且出大型公开课，给老师们进行示范，得到了同仁们的肯定，给予了非常高的评价！认为讲解清楚，切中要害，有非常好的指导作用。2010-现在，经常利用寒暑假时间去全国各地讲自主招生的语文试题，点明自主招生题的出题规律，教授重要题型及做题方法，讲解作文的注意事项等，同学们都感觉重点突出，方法有效，受益匪浅！我还经常利用课余时间、周末、寒暑假带一些家教学生，给他们以精准到位的指点，助同学们一臂之力，实现梦想！2016年，20中李同学在高三上学期期中考试后跟着我上课，期中考试分数为71分，经过7个多月的学习，高考成绩为126，提高了56分！家长和孩子都很高兴。人大附中的孙同学是在高三期末考试之后才过来跟着我上课的，期末考试成绩为87分，这个同学数理化成绩为年级第一名，是人大附中第一实验班的学生，语文是他最薄弱的科目，孙同学的目标学校是北大，但是语文一科已经让他和目标学校差了40多分，家长和学生都很着急，让几个老师辅导过，都没有很大起色，最后托人找到了我。我分析了孩子的试卷，发现他的薄弱环节是现代文阅读、诗词鉴赏和作文，就针对他的情况进行了学习规划，查缺补漏，专项指导，反复训练，孙同学最后的高考成绩为138分，成功地考入了北京大学，帮着孩子实现了梦想！……2017年的成绩更为喜人！我周六下午和周日下午都安排了初三的班课，这些学生们跟着我上了寒假班，又接着上了春季的“马丽语文中考高分冲刺班”，经过连续的两个班课后，跟着我上课的三个班课共28名学生，中考成绩95%考到了110分以上,12名同学的中考成绩在115分以上，最高分为119，家长们纷纷发来喜报，表达感激之情！2017年高考家教学生的成绩同样很优秀，共有12名高三同学跟着我上课，有上一对一的，也有小班课的形式，这些同学有的是进入高三之后过来的，有的跟着我上课了一个学期，刚开始的时候，大部分的学生成绩不到90分，经过辅导训练后，10名同学的高考成绩超过了115分,6名同学的成绩超过了120分，最高分为101中学的楼同学，取得了132分的，好成绩！这个分数在今年是相当高的，因为今年的语文题偏难，平均分98.2，大部分考生的成绩在100分上下！相信马丽快乐语文，一定会让您和孩子有个大大的惊喜！走入马丽快乐语文课堂，幽默与智慧齐飞，快乐与成绩共见！！

本人性格开朗阳光，喜欢音乐热爱音乐。具有其良好的音乐素养，对音乐有着其浓厚的兴趣。对音乐科技有着浓厚的兴趣，在校一年学习了录音艺术行业的专业知识，对电子音乐创作、同期录音、后期混音有着其浓厚的兴趣，并掌握其相关专业知识。因为梦想，所以拼搏。上大学对我来说已经是个奇迹，为了能让这个奇迹走的更远，这梦想飞的更高！一次偶然的机会，因为相信朋友，很幸运我当场就得到了试教的机会，更幸运的是试教成功我的家教生涯从此开始。老实说我从小就不愿意做老师，我也不知为什么。只是一直以来，爸妈老跟我说男孩子做老师好、稳定。一天我也会因为家教的稳定并且能带来可观的收入而认为它是一条“可持续发展”道路。同时，做家教可以巩固以前的知识，充实大学生活，所以，试试也未尝不可。

曾经代表学校参加化学竞赛获得市级一等奖，代表学校参加铜仁市市运会乒乓球高中组男子单打第一名，爱好打乒乓球，善于交流。在高中时担任乒乓球社副社长，大学也是担任了北理乒协副会长，拿过机械与车辆学院乒乓球赛男子单打第一名，带领学院在延河杯乒乓球赛获得团体第五名的成绩。高考结束后有过两个月的教学经验，对于补课的学生，普遍存在着两个问题，一个就是大多数学生不具有学习积极性，第二就是学生未能好好利用上课时间，也不敢向老师请教不懂的地方，导致后来的听不懂不想听，甚至于对学习失去信心，不想去上课，即使去了也是睡觉玩手机。我采用的对策是让学生在快乐和成就中学习，引发他们的学习积极性，激发学习兴趣。