性格外向，开朗，交流能力强，有亲和力，喜欢和孩子们打交道。高中获全国英语能力竞赛二等奖，全国生物竞赛三等奖，发表了科技创新论文。大学读的中外合作办学，全部英文授课，英语能力强，口语较好，与外教英文交流无压力。大一上半学期周末一直参与支教，教五个小学生全科，大一寒假带过家教，做过学而思助教。我的亲身经历是其实教授的内容并不难，但与学生沟通，明白他们的想法是很重要的事。在以往的家教中我很受学生欢迎，能与学生很好的沟通交流，理解他们，从他们的角度解决学习中的问题。

生活中的我性格很开朗，喜欢各种护外运动，娱乐活动，也特别喜欢融入集体活动中，为人也很随和。工作状态中的我对自己负责的工作绝对不会允许有瑕疵，一定会做到让双方都很满意为止，不喜欢拖泥带水。对自己的工作还是很认真负责的，要求也比较高。而且在工作中也很细心，一些细枝末节的东西我也不会忽略，都要考虑周到。到目前为止还没有过家教的经验。也许家长看到这个会有些担心，但这点你大可放心，我既然选择家教，一定是要做自己擅长的强项，而且绝对能保证自己的基本功，另外，作为家教，我一定会处理好和学生之间的关系，尽量给学生一个轻松高效的学习环境和效果，让家长和学生都满意！

我有美国UniversityofMinnesotaTwinCities数学学位和北京大学国际MBA学位。我在美国学习工作共5年，大学毕业后就职于世界500强的惠普公司担任高级程序员。回国后，主要从事证券期货投资业务，保持阅读Economist的习惯，对于经济、金融、商务英语尤其精通。大一考过IELTS,7.0，现在英语水平远超当时。GMAT730。目前运作自己的私募基金，由于商业模式的缘故，工作时间灵活但是缺乏稳定的现金流收入，希望通过家教暂时解决这个问题。我在美国给留学生辅导过英语、数学和统计课程，给美国学生辅导过物理课。在国内给加拿大留学生辅导过雅思课程，在北京大学国际MBA期间给泰国学生辅导过公司财务（英文授课）。辅导内容为学校课程的，期末考试都取得了满意的成绩。IELTS课程的学生提高了0.5分（5.5-6.0）。给美国学生辅导过计算机基础课。

讲课喜循循善诱，因材施教。高中参加数学物理化学生物竞赛均获得三等奖。现研究数学哲学，对数学的思想方法有着较为深刻的研究。在讲课方面，擅长把握最为重要的思想。讲课时会将自己的思考过程完整呈现给学生，以便其模仿。曾在瑞友教育任物理教师，期间发现学生难以运用公式去解题，于是精讲了物理模型，并结合题目对题目中的过程用模型进行拆解和组合，使得学生最终可以熟练解题。在数学方面，发现学生过于注重偏题怪题，于是为之讲解了高考的题型、知识点等分布，以及阅卷标准，帮助学生快速提分。

本人现在就读于美国俄勒冈州立大学，有良好的英语基础，大学就读于武汉理工大学，在大学时期通过四六级英语考试，在美国期间写过多篇英文论文，参加过多次英文演讲。现在有为期三个多月的假期时间可以兼职辅导。我擅长英文语法和发音，对于语法有属于自己的理解。在授课期间可以带动学生的学习兴趣，有较强的沟通能力和责任心。我在大四期间教过一名初三的学生英语，为期一个月，一共将近50课时。孩子之前英语基本处于班级中下水平（北京156中学），经过有效辅导，在后期考试中获得进步奖。我认为在学生处于小学初中阶段，在提升成绩的同时应该带动学生的学习兴趣，为以后高中大学的自主学习阶段带来受用终身的好处。