姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
吴教员
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北京大学外国语学院俄语专业大二学生
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本人性格开朗,善于与人交流,热情且亲和力较强。爱好不算广泛,喜欢音乐、看书、看电影和体育比赛。一直以来成绩较为优异。中考的时候,取得了湖北省建始县全县第二的成绩。高考的时候,取得了中央民族大学附属中学文科全校第二,海淀区全区前50的成绩。历年来所获荣誉有:2008年被评为“湖北省建始县县级优秀学生”2009-2011年连续三年被评为“北京市海淀区优秀学生干部”2009年被评为“首都六十周年国庆群众游行优秀贡献者”2010年被中央民族大学评为“优秀入党积极分子”2011年获得“北京市优秀学生干部“称号2012年获得北京大学外国语学院学生会优秀部员称号2012年9月获得北京大学社会单项奖2011年高考毕业之后,和同学合办了”桥“初升高培训班,并担任班主任和语文培训老师。2011年至今,课余时间兼职高中生家教。期间辅导了4名学生。其中一名艺术生在我的辅导之下,高考成绩相对模考提高了近50分;另外一名高三学生的语文成绩也在我的辅导之下,由90多分左右提高到了高考成绩120分。2011年9月至2012年9月,担任北京大学爱心社“同心支教”志愿者,周末为北京市朝阳区一所农民工子弟学校担任志愿老师。 了解详情>>> |
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贾教员
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北京交通大学电子信息工程学院自动化专业大一学生
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擅长以题养题,通过做题来进行提高,学习态度比较活泼,讲究以玩带学,不死板,不拘泥,以学习为主,个人比较开朗外放,喜欢运用实际的例子来进行教课,教课以题为根本,以变化教法进行提高,同时进行学习思想的灌输,让学生形成学习的大局观。曾教初三,高二,高三的三名学生,反应良好。平时主要教数理化生四科,因为本人为理科生,高考分数总分648,理综275,以自身总结出方法来上课,我将尽力而为!!其实学习主要要靠学生的主观性,如果孩纸不愿意努力,家长家教的作用将大打折扣,但是不管如何,我将尽力。 了解详情>>> |
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张教员
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北京外国语大学韩语专业大二学生
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本人为四川考生,12年进入北京外国语大学亚非学院韩语专业学习,高考成绩虽不是顶尖,但还算良好。本人高中多次被评选为“三好学生”,进入大学后,是班里的班长,热爱运动,参加了大学社团“国际交流协会”,经常参加活动,喜欢交朋友,打篮球,骑车。在本人进入大学前的暑假和大学第一学期寒假时,都在家乡自己筹办过假期补习班,招收的学生中以初中生为主,以自己的英语学习经历为参考,对症下药,挖出学生厌学的原因,有针对地对学生进行辅导,前后共交过120名左右的学生,效果良好! 了解详情>>> |
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王教员
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北京信息科技大学理学院 电子信息科学与技术专业大四学生
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性格外向,容易相处。一直以来成绩优异,尤善写作,历史等,理科方面学得也很不错。大学以来成绩一直排名专业前三,连续获得综合奖学金。并曾获得北京市征文比赛优秀奖,校文化节征文比赛三等奖,数学建模竞赛一等奖,三等奖,物理竞赛三等奖,北京市物理实验竞赛一等奖等。现在已经大四,已经确定读研,不需要出去实习。所以除了要做毕设以外,时间较为充裕,因而希望利用课余时间做些兼职~很遗憾大学期间没有出去做过家教,但是自读书以来倒是经常给周围的同学补课讲题。大学更是每到考试就会被学弟学妹叫去各种补习功课。所以也算上是经验丰富啦~一直以来都比较有耐心,善于从最基础的部分慢慢讲解,所以自信可以做好。 了解详情>>> |
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代教员
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北京理工大学光电学院专业大三学生
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本人目前大三,就读于北京理工大学光电学院,性格开朗,乐观,积极向上,喜欢运动。前两年利用课余时间做过些家教,对孩子们的心理活动比较了解,同时也总结出了一些学习的好方法,以提高效率。从小我的成绩就名列前茅,尤其是数理化和英语,英语四六级在大一就都过了,高考英语考了139分,最突出的还是口语比较好。另外初高中数理化也比较熟悉,知道如何帮助孩子在最短的时间里最高效的完成学业!前两年时间里利用课余时间做过几次家教,家长对于自己的教学方法也比较满意,其中有一家是把孩子交给我带,他孩子读高二,我帮他补数理化和英语,在我的方法下,孩子取得了进步,家长很开心,我也增强了信心。另外也教过提高型的高三学生,专门帮忙补习高中生物,我帮助他完成了85+的目标。无论如何,初高中数理化和英语,自己认为能够完全胜任:) 了解详情>>> |
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张教员
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中央民族大学中国画专业研一学生
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美术专业比较优秀,对人和蔼可亲,有耐心。为人负责,做事有担当。性格活泼,精明能干,为人诚实,开朗成熟,有良好的沟通能力。从小学至高中一直为班上的班干部以及三好学生。热爱艺术,教导学生是工作认真。为人踏实认真、负责,有耐心,有专业基础,擅长国画,知识面丰富。作为同样历经过艰苦卓绝的高考的我,非常深刻的明白每个考生和家长的不易。高中毕业后再自己所在的画室帮助美术老师辅导其他高考学生!本人目前暂时只有一次的家教经验,便是为一个小孩补习儿童画,但是这次的家教却是很成功,让家长和他自己都很满意。 了解详情>>> |
最近登录:05/11 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:中关村|五道口|人民大学|国家图书馆|魏公村|白石桥|交通大学 |
曾教员
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华北电力大学(北京)电气工程专业研一学生
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本人有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。曾担任校科技协会科普部部长,在学生工作和班级管理工作的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。本人初中获物理竞赛省二等奖、数学竞赛省一等奖;高中获各种数学竞赛奖项、2006年获数学奥林匹克竞赛全国三等奖。有过辅导高一学生数学由七八十分到接近120的经历,在辅导班上过小学奥数。我的格言是:没有笨的学生,只有不勤奋的学生和不会教的老师。 了解详情>>> |
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谭教员
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北京体育大学公共事业管理专业大一学生
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性格略微内向,能用比较简单的术语把要用到的知识描述出来。自认为初中英语还行,比较熟悉音标,中考英语成绩为144分,全县第二。数理化相对较次,但初中知识掌握较牢。高中英语和化学较擅长。曾进入安徽省生物奥林匹克复赛,获市三等奖。曾给小学二年级小朋友补习过英语,主要是检查英语作业,帮助认识简单的英语单词。对其他科目也稍微帮助学习。一般情况下,所有学习科目都能有所帮助。(寒假帮自己弟弟补习过高中知识,主要是把不容易掌握的知识加强巩固。) 了解详情>>> |
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郑教员
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中国地质大学(北京)人文经管学院专业研一学生
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理工科出身,擅长逻辑思维,具有一定的数学功底。积极工作一丝不苟:无论是班级的工作,还是大队部的各项任务,我都会做在别人前边,而且争取做到最好。工作上,我能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用大队委员的职权为班级谋利益。我不仅能积极完成好自己工作,也能积极主动地协助其他干部做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。作为班干补及大队委员,我具有双重身份虽然在班级和大队部之间的日常工作中经常会出现矛盾和冲突但我总是能通过自己的认真和努力很好的解决这些问题做到大队部、班级工作两不误。个人性格比较随和,比较喜欢孩子。善于培养学生乐于学习,善于学习,勇于承担,富于挑战,敢于创新的综合成长能力,让每个热爱学习的学生都能获得最优秀的辅导。比较有耐心,做一件事会全身心的投入,不会三心二意。 了解详情>>> |
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凌教员
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北京体育大学外语 国际体育英语专业大一学生
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性格开朗,喜与交际,自信而又理智的认识自己。知道父母的不易更珍惜当下,乐观生活能将心比心、谦虚而微笑着面对每一个辅导对象初,高中皆任班委高中获校奖学金三好学生江苏省小高考物理化学双A高考政治历史双A;江苏省文科3000名擅长英语,政治1、高中参加学习小组,帮助学习上稍微落后的同学,真的受益匪浅:大家其实都很聪明,只是在夯实基础时落下了,于是渐渐就跟不上。我们一起帮着复习基础,再练习题以巩固,热心而积极,于是大家的学习热情都被带动,学习成绩,态度都变得很好,班级的凝聚力也增强。2、高考之后,参加地方上的补习班,帮助初升高的同学预习高一课程。由于同学们对高一课程几乎一无所知,我们我们完全扮演了“正规军”的角色,为了让同学们理解,课前我们备课、讨论教学,课堂上又必须调动积极性,而且要使他们理解。另一方面,我们自己本来也不大,和新高一的学生打得火热,最后效果确实很好。3、印象最深的是做一对一辅导时的经历:那两个男孩上小学五年级,英语很差,不爱学英语也不配合。从背单词开始,先给他们打基础,先跟我朗读,再记单词,并用巧记法教他们如何记单词。后来做习题时先每道题都讲,再将同类型的题合并归纳。其实,这过程中最费的是耐心,但要对他们有信心,毕竟,他们都是向上的,只是要受到鞭策。 了解详情>>> |
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