曾在小学初中高中都获得过大大小小的绘画奖，在初中和高中还获过校群舞一等奖，本人性格乐观积极向上，热爱学习，对对自己有帮助的新事物都充满好奇，喜欢在不断学习中提高自我本身的素养。平时喜欢沟通交流，热爱生活。学生们普遍存在学习过程中注意力不集中，心思散漫，根据这点问题，我首先会调整我的上课方式，尽量让学生在欢乐中学习到更多的知识，而不是洞窟地学习着。还有部分学生会不肯学习，或者只是应付了事，对于这种情况，我会和他分享自己的学习生涯以及一部分有助于他的人生经历，从而纠正他对学习的态度。

我是准备大学后考出国，基本的雅思成绩有基础分5分，所以听说读写绝对都是没问题的，而且我是有韩语2级证的，是可以带初级韩语的，此外，我本是艺术专业带画画也是没有问题的，请家长放心，给以考虑，另外我的英语口语是特别标准的英式发音，此外我自己也在不断的学习新的知识本人就带过一个孩子的家教，是亲戚家的，小升初，英语不好，经过一个暑假和一个寒假，考取了重点初中，这个孩子现在的情况我不是很清楚，不过由于我当时给他讲了点初中的英语基础语法，应该还是可以的。其他的这个孩子都挺好的，谢谢

本人性格开朗，喜欢与学生接触，并且有过在学生会工作的经历，所以我的表达能力有着比较好的基础，以下是我大学和研究生期间获得的奖励：2013年12月获“北京市三好学生”荣誉称号2013年11月获研究生国家奖学金2013年10月获北京工商大学“优秀研究生奖学金”和“优秀研究生干部”荣誉称号2013年5月获“北京工商大学优秀研究生党员”荣誉称号2013年4月北京工商大学公派境外（新加坡）学习考察交流机会2012年6月北京工商大学优秀研究生奖学金2011年6月优秀毕业生奖学金三等奖2011年4月双百资助计划2011-2013学年连续四次被评为“优秀研究生助管”2010年10月优秀学生奖学金二等奖2010年10月校三好学生2010年10月北京市国家助学金（一等）2009年12月勤工助学先进个人2009年11月优秀学生奖学金二等奖2009年11月校三好学生2009年10月勤工助学奖2009年10月国家励志奖学金2008年10月优秀学生奖学金二等奖2008年10月校三好学生2008年10月国家励志奖学金2008年10月北京市国家助学金（一等）1、在2011年考研结束后，我就做了精心准备，在老家青岛创办了小学暑期辅导班，自己担任校长以及英语老师。暑期辅导班每班有20名学生，管理起来不像家教一样，家教是一对一授课，更有针对性，但是它们有一个共同点，那就是对待学生就像自己学习一样，不明白的时候就一定要想方设法帮助学生搞明白，这也是一个老师最起码的责任感。通过一个假期的锻炼，我发现一个最大的问题，尤其是在小学生的家长身上体现的更明显，就是在暑假期间，家长让孩子上辅导班的目的竟然是找人看孩子，这点让人匪夷所思，当然在家教的过程中可能也会有带有这种思想的家长，但我觉得会是少数；其次，学生成绩跟不上的很大原因就是听讲不够认真，因为有句话说的好，“课上一分钟，课下十分钟”，不认真听讲的直接后果就是课下花大量时间再回顾老师讲过的，并且往往并不能像老师之前讲的那么全面，浪费很多时间但是效果不好，所以在以后的家教生涯中，我会更培养提高学生的专注能力。2、在大学期间，我曾教过5个小学学生，两个初三学生，还有一个高二学生，我会根据他们不同的特点以不同的风格授课。

认真负责细心，头脑灵活，擅长多种方法解题，思维发散创新，注重研究快速巧妙解题方法。高中英语奥林匹克竞赛省级一等奖高中物理能力竞赛全省二等奖高中数学能力竞赛全省二等奖大学生英语竞赛全国二等奖大学生数学竞赛全国二等奖大学生部分地区物理竞赛全国三等奖第一次：辅导郑州外国语学校一高三女生数学，知识点都会，就是不会做题，所以为她制订了个性化复习策略，综合我的十几本数学好题本以及刷过的题书，从易到难使其慢慢领悟数学出题模式和使用公式解题的方法，最终高考数学由90左右考到130+。第二次：辅导北京大二女生大学数学，和第一次女生问题类似，但知识点不牢固，所以重新细讲所有知识点，边讲知识点边做题，最后完全掌握了整本书的内容。第三次：辅导北京高三男生物理，只能考40分左右，必修一必修二的内容都不会，从知识点讲起辅以做题，边学边练，目前必修一的卷子能做对80%的题目，必修二目前仍然在讲，正在长期带。

我性格阳光开朗，积极乐观，与人相处融洽。温柔体贴，非常有耐心，更有责任心。在家教的过程中，擅长从学员的角度思考难题，给出解决办法，传授知识技巧。家教理念是：以提高学员成绩为首要目标，注重学员素质的全面提高。我家教经验丰富，累计为十余个学员提供家教服务，总结出很多经验，非常了解家教的流程和方法。我擅长一对一高效辅导，在过往家教经历中，能够很好地处理与学员的关系，懂得适时纠正学员的学习方法，注重培养学员的优秀学习习惯，显著提高了每一位学员的学习成绩。