我做事认真，属于沉稳话不多的学生。在高中时期，我喜欢独立思考，喜欢探索题目的模型。由于我在衡水上学，在高中有着丰富的刷题和做题拿分经验。我做事比较较真，但并不古板，我很喜欢和别人交谈，也很喜欢交朋友，我想在家教中以朋友的方式对您孩子进行辅导会有更加好的效果。这是我进入大学后第一次找家教兼职工作，我可能没有经验，但我相信我会努力做好这份工作，因为这即是我的责任，也是对我自己的锻炼。在家教过程中我会结合我在高中的经验用我自己的方法对您孩子进行辅导。我将以朋友的形式开展我的辅导工作，在心态，学习习惯，做题方法，知识点的掌握，易错点的掌握，考试题型的总结和归类等方面与您孩子交谈，让他在暑期在薄弱的科目上有更大的收获。

我是一个很乐观活泼的人，对待任何事情都很负责任，很认真地准备，而且比较有耐心，因为现在的专业是心理，所以比较善于沟通，观察比较细致。高中的时候参加过数学和物理竞赛，获得过三等奖。高中的时候还获得过北京市三好学生的称号。我辅导过一个高三复读生的物理与数学。寒暑假的时候几乎每天给她上课，每天长达六小时左右，讲课的时候学生也比较爱听。但是因为是高三复读生，心理压力本来就比较大，再加上她和父母的关系比较不好，课下除了线上的答疑经常给她做心理辅导，经常和她的父母沟通做调解，最后她也是考上了一本。

专业知识方面本人四六级通过，托福85分。原计划出国留学，后来由于家庭原因导致计划改变，但依旧保留着对英语国家文化的喜爱和对英语的追求，因此对听力和阅读更为擅长。在性格方面本人性格随和，有耐心，喜欢和小孩子相处，和家中的弟弟妹妹都相处的非常融洽。我对自己的教学风格的要求是要做到兴趣激发动力的程度。小学和初中的教材通常较为简单，大多数成绩不好的学生都是应为对科目不感兴趣或者课堂教学乏味导致的。一味的填鸭式教学并不会对每个人都受用。有时需要用兴趣作为导向，给孩子新的学习的动力。所以我会先向家长询问孩子的性格以及平常的兴趣爱好。根据这些东西，制定教学方针。在巩固课本知识的同时，以一些孩子感兴趣的英文视频或者动画作为奖励。在学习的同时保留对英语的热爱，为以后更多的英文学习打下基础。

本人在校期间学习成绩优异，多长获得院级奖学金，校级奖学金和一次市级奖学金。本人性格活波开朗，善于交流，思维敏捷。在校期间担任团支书，学生会干事等职务，能够系统的完成一项工作。目前，在金融企业工作，年度工作业绩考核均为卓越，两次获得现金工作者荣誉称号。根据学生学习能力和接受程度，制定专门的教学方案。　关于教学方法，教学方法当然是因材施教最好咯。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生状况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该资料的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会个性深，在做题时学生立刻想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。

本人责任心强，性格平易近人，踏实已获得国家教育厅颁发的高等院校教师培训合格证书本人获得了医学学士学位，并已获得教育部颁发的高等学校教师证书，有丰富的家教经验。擅长理科和英语教学有两年以上的家教经验，对不同孩子有不同的教育方式，因材施教，本人性格开朗，可以和各种孩子快乐相处