我喜欢吹长笛，打乒乓球，小的时候喜欢观察身边的科学现象，比如筷子放到水里，人用眼睛看到水中的筷子是折的，在没有学习初中物理时我就提出了这个问题，并向父母请教，解决了这个问题，喜欢观察小动物以及养小动物，高中的时候获得化学奥林匹克竞赛一等奖就我假期进行家教辅导的经验来看，需要进行家教辅导的孩子有两种类型，第一种上课听不懂型，可能是由于孩子对老师讲的之前反应不够快，还没怎么理解一个知识点的时候老师已经讲下一个知识点了，针对这种类型的孩子，我会吧知识点整体给她讲一遍，再看她是否所有知识点都能掌握，也有可能是孩子的学习积极性不高，这时我会耐心的给她进行心理疏导，用风趣幽默的语言给他讲课，激发她的学习兴趣，另一种类型是孩子只是对某个知识点有不清楚的地方，这时我会用专题的形式，对他进行高效的讲解知识点以及训练典型题

在大学我曾进入体育部校团委校青协班级副班长现任校青协新闻宣传中心正部长经过大一的努力转入数学专业大三准备考研师范类学过舞蹈和葫芦丝以及部分声乐画画小时候学过简笔画大了学过素描喜欢旅游在学习的同时也充实自己的生活辅导过小学五年级的弟弟全科辅导过高二的数学弟弟不太喜欢学习我以自己为例子争取能和他深度谈话让他了解如何能有效学习能在最短的时间完成最多的事让一个懒孩子也能保持成绩在中上游并且慢慢知道学习的重要性

爱好手工，跑步，读书，为人友善亲切，业余时间比较安静，喜欢沉淀自己，喜欢和朋友聚会，和家人交流，喜欢心理方面书籍，热爱自然，亲近自然。小学初中年年三好生。初高中英语竞赛二等奖，优秀班干部，区级奖项较多在新东方任职助教一年，个人数学辅导一对一半年，对学生耐心负责，根据学生因材施教，找到适合学生的教学思路，为人亲切友善，喜欢在学业和生活方面解决难题，乐于与学生交流，深信心理疏导能够在学习方面有很显著的作用，与家长沟通及时，做到心中有数

CET4.CET6.TEM4.石河子大学英语朗诵比赛二等奖，外研社京东杯石河子大学站三等奖。亚欧博览会会柬埔寨商团翻译。石河子大学对外交流处实习生负责外宾来华参观的翻译。网络兼职翻译。现在的工作也是翻译。口语流畅。从大一到大四我当过四年家教，交过小学，初中，高中，大学，以及研究生英语。上课多用英语和学生交流，通过游戏，画画，视频教学培养小学生的兴趣，带着学生看英文的漫画培养中学的自信。带着她们去见我身边的国外的朋友，让他们开口说英语。四年下来，我积累了很多很好的教学资源，也积累了很多经验，我不会以传统的方式教英语让学生死记硬背，而是让学生像学母语一样学英语，选择我，给你家孩子选择一个好老师。

2015年第二届河北省大学生物理竞赛特等奖；2014年第二届河北省英语写作大赛三等奖；2013-2014学年度国家励志奖学金、院级“三好学生”；2014-2015学年度国家励志奖学金、院级“三好学生”；2015-2016学年度国家励志奖学金、院级“三好学生”；通过英语四六级考试；英语六级口语B级；通过国家计算机一级、二级、三级考试；普通话一级乙等；通过教师资格证考试；本人本科是河北师范大学物理专业的学生，本专业共208人，我的成绩排名从大一到大四一直是第一，被保送到北京大学读物理凝聚态专业的直博生，目前在北京大学做本科毕业设计，这个暑假打算兼职带家教大一大二期间曾带过5、6名初三学生及高一高二学生的家教，其中两名学生的家长觉得我的授课效果不错，将我推荐给了其他两名家长；本科学校的老师孩子高中要求美国读书，让我给她辅导物理，效果也很好。在给学生辅导物理时，学生遇到的最基本单很重要的问题是物理概念不清楚，这就导致他们在做题时脑海中的解题思路就不清楚，因此也就不能很好地理解出题者的意图，当然也就不能很顺利地解出答案。所以针对这种情况，我必须要把最基本的概念给他们讲解清楚，由浅入深，慢慢引导他们摸准解题的正确思路。还有一种情况，我曾经带过一个家境比较好的小孩，她很聪明，老师上课讲的东西也能听懂，但就是考试分数很低。仔细了解她之后，我发现她存在的的主要问题是做题太少，仅仅上课45分钟在学物理，课余时间从没看过，所以即便聪明，没有一个扎实的基础和稳定的复习，还是学不好物理；对此我采取的的办法是对她进行题海战术的训练。不要觉得题海战术很老套，其实这种方法非常适合刚刚接触物理的小孩，多做物理题，让他多接触物理，自然而然地物理也就像语文数学那样有了一个好的基础，很多物理的基本知识也就像乘法口诀那样很自然地印在脑海中，慢慢也就可以让他们接触更深层次的物理知识。最后，一定一定不要让孩子有其是女孩子觉得物理很难学，一旦这种认知形成，很难从心理上给他们树立自信。所以从一开始就要在教学中潜移默化地将“物理其实很简单”这种理念传授给他们，慢慢培养他们学物理的兴趣，还是那句老话“兴趣是学习最好的老师”。