我性格开朗，有耐心，表达能力好，喜欢与同龄人或小孩相处。擅长英语和文综，高考英语130分以上，雅思成绩6.5，有自己独特的学习方法。北京市重点学校毕业，可以共享学校内部资源。时间充裕，想勤工俭学。虽未做过家教，但是高中时经常给同学讲题，耐心细致。曾在班里讲解过高考听力技巧，得到了同学们的好评。对于英语我有自己的高效方法，不但能全面提高英语听说读写能力，而且可以将枯燥的语法变的有趣，培养语感。

本人是英语专业院校的一名在读大二学生，已获得全国统一英语四级考试证书，对英语有一定的专业知识，中考高考英语成绩均在一百分以上，且均担任英语课代表。本人就读英语专业院校，平时英语学科课程在十小时以上，对英语口语、阅读及写作具有专业知识。本人细心有耐心，对学生认真负责。本人曾做过一年英语家庭教师，对小学及初中英语教育有一定的方法，有能使学生掌握正确的英语学习方法，并燃起对英语学习的信心和兴趣。英语学习最重要的就是掌握自己的方法，勤于记忆并多思考。同时还要注重口语的练习，多读、多看、多听、多说，多多接触英语。

本人是一个很温柔的女孩，对学生很有耐心，平时喜欢看书，也看过一些英文的读物，对英语方面的学习尤其有兴趣也比较有经验。曾经在高中时期获得北京市级的英语竞赛二等奖，生物竞赛三等奖。高中的英语成绩一直在年级前5名，120分左右（满分150）；化学成绩在年级前10名，80分以上（满分100）。我没有家教的经验，但因为本人在大学中学习的是师范专业，今后一定会从事教师的行业，现在也已经开始学习关于教育方面的专业课程，而且在高中时经常被老师要求给班中的同学讲解习题，所以虽然我没有家教的经验，但对于辅导中学生也是有一定自己的方法。

我是个喜欢运动，热情开朗的女孩，坚信女孩也能顶起半边天。从小学习成绩一直很优秀，初中升高中考入”宏志班”，免去所有学费；高中期间每学期拿助学金，并获得甘霖教育奖学金，高考文综232分，是应届文科生第二。从河南考到北京上大学，大一期间担任学生会科技部干事，参加全校职业规划比赛获得一等奖（第一名），参加校演讲比赛获得三等奖。志愿者服务包括本次园博会志愿者，首都高校第51届大学生田径运动会志愿者，并获北京市大学生体育协会颁发证书。我在高考结束后担任了一个月的高二英语和语文家教，辅导的是一个很自卑，很内向的女孩（我习惯叫她小敏），对英语不感兴趣，平时考试在及格线徘徊，成绩中下游。我的第一步工作是帮她调整心态，变得自信，我们一起设计了一个“信心增值表”，即课堂上每主动举一次手，回答问题一次记3分，每次主动跟同学或老师打招呼记一分，每周计算总分并提出下星期要达到的分数，同时协调家长给与孩子适当的奖励。具体的学习方面，从阅读入手，因为阅读分值最大，而且理解能力提高后完形填空正确率也会提高，每天做一篇阅读理解，讲解时先说每个题总的方法，再找细节，最后列出生词，第二天先复习前一天的单词再讲当天的题目。强调要每天作一篇，坚持下来保持手感。语文的提高其实是靠积累和潜移默化，每天我们一起读要背诵的篇目，一边读一边说自己想到的东西或者是“慷慨激昂”的评论一番，更多的是鼓励她和我辩论，要求有论据，提高议论文写作能力，最重要的还是激发兴趣，让她敢说敢表达。她习惯性地叫我姐，她妈妈亲切的喊我“祯祯”，家教结束后我们仍保持了联系，电话里明显比以前善谈，她告诉我开学后坚持了每日一英语，阅读正确率慢慢提高，在高三期中考试中考了第四，让所有人都大吃一惊，我打电话给阿姨证实了消息的真实，阿姨很开心，也一再约定今年暑假回家要去做客。很感谢这次的家教经历让我积累了经验，也相信小敏会越来越棒。让我们一起加油一起进步。

首先，我觉得当家教是一个很好的工作，能和与自己年龄相当或小一点的孩子们一起学习我觉得很开心。我是一个比较开朗的人，我喜欢快乐的学习，希望和孩子们一起共同进步。其次，我的成绩也是很优秀的。中考的时候我数学考了116分（总分120），英语110分（120分），总分564分（700分），我们全县大约六千名学生，我大约在全县200名左右。高考时我总分572分，在我们学校文科里排名第6名，在全县文科里也进入了前十名，并以优异的成绩考到了北京。本人没有正式的家教经验，但我在学校里经常给其他同学讲题，也经常给学弟学妹讲题。我觉得当家教是一个很好的工作，能和与自己年龄相当或小一点的孩子们一起学习我觉得很开心。在与同学的交流中，同学们一致认为我是一个耐心细致的人，也是一个善于总结的人，能够耐心细致的为他们讲解。我希望把我总结的经验和体会与大家交流分享。