本人性格开朗乐观、踏实沉稳，擅长沟通交流，对他人很有耐心。兴趣爱好广泛，会弹琵琶、打网球，热爱音乐旅游。暑假期间参加学校组织活动到美国哥伦比亚大学交流学习。曾在斯里兰卡支教，参与教学活动，有国际志愿者证书。本人在大一暑假期间，曾有过辅导亲戚家读小学的孩子的家教经历，主要辅导科目为英语，经过一个假期的学校，孩子的口语、听力和词汇量有很大提高。本人优势在于善于掌握孩子情况，可以根据孩子学习上的需要制定教学计划，进行学习。最低70元人民币每小时

性格外向，幽默风趣。爱好运动和读课外书籍，特长：有责任心和耐心。我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。喜欢举生动形象的例子引出问题的解题方法，思维慎密，遇到难题沉着冷静，用简单的方法讲授给学生，难题自然迎刃而解曾经在浙江教授过高一学生的数学物理化学三门学科，效果较好，开发了学生的学习积极性，让他更愿意学习这些学科。

性格比较踏实，慢热，比较有耐心。比较注重学生学习习惯的培养，和在学习过程中，能够形成较为健康的人生观，社会观。不仅仅是对知识的学习，更多的是在成绩提高的同时，提升学习一种思维方式，完善自己的人格，为自己进一步的发展打下基础，也为走向社会打下坚实的基础。教学中，曾带领一个初三女孩，中考数学成绩从30分进步到96分，英语也进步了30分。带领一个初一男孩，期末成绩从年级259进步到前30。性格比较踏实，慢热，比较有耐心。教学中，曾带领一个初三女孩，中考数学成绩从30分进步到96分，英语也进步了30分，该女生基础比较不好，性格也比较内向，上课听课听不懂，也一直没有及时请教，所以但是恶性循环，经过和学生耐心的沟通，双方建立了良好的关系，也帮她度过了初中这个关键的阶段。带领一个初一男孩，期末成绩从年级259进步到前30，该男生基础比较好，但是方法缺乏，思考问题角度比较单一，针对问题，制定学习计划，制定错题集，分析整理错题类型，和错因。

本人性格开朗，喜欢交朋友，容易接触，平常喜欢唱歌，跑步，本人已过专四，英语四六级，商务英语中级，掌握英语发音技巧，英语语法讲解，做事情认真负责，对学生也特别负责，懂得因材施教，不会枯燥讲解知识，对事情有自己的见解，也很能闯，不怕吃苦，不怕受累，想用自己的奋斗在北京有一席之地曾在线上教大学生英语口语和英语语法，百分之70的学生过了四六级，口碑挺好，但是个人时间有限，就停办了，我对学生是很负责，教学方法也有自己的特点，喜欢因材施教，用独特的角度和思维帮助学生见解晦涩难懂的知识点

我是一个活泼开朗的男生，一直以来都是人群中的“气氛调动者”，我喜欢打球、唱歌、下棋，涉猎比较广，特长是演讲与沟通，高中阶段获得过全国中学生化学奥林匹克竞赛省级二等奖，全国中学生数学奥林匹克竞赛省级二等奖。我辅导过三个学生，都是一对一的辅导，有一个学生的数学基础十分差，于是我从概念理解入手，慢慢地让她进入到学数学的“状态”，从不及格到及格再到班里的前几名，我认为这是非常有效果的；还有一个高中男生成绩非常不理想，但是我经过沟通发现他脑子很聪明，只是学习方法的问题，于是我给他量身定做了一套学习方法，一段时间后他的成绩突飞猛进，因此我认为，只要用心，每一位学生都能辅导好