本人现为理工科大三在读学生，性格更多时候偏内向一点，平时喜欢跑步、打羽毛球等体育活动，对事认真负责，在校期间成绩一直保持优异。具体取得的成绩如下：初中阶段：初一时曾获得“中学生英语能力竞赛全国二等奖”，初三时参加过数学奥赛的复赛，中考成绩总分710分（当年总分为760分）；高中阶段：成绩年级排名前十，多次获得”三好学生”称号；在校内各种学科竞赛中拿过名次，有物理校三等奖、化学校三等奖等；高考成绩560分（当年湖南省一本分数线为535分）；大学阶段：截至目前，获得校级一等奖学金一次，二等奖学金三次，三等奖学金一次；2009年获得第五届大学生物理竞赛校级三等奖；2009年参与演出的话剧曾获得学院路三等奖；2010年4月和12月分别参加英语四六级考试，CET4和CET6的成绩分别为597分,568分。目前暂无正式家教经历，但假期时经常给我的堂弟辅导功课，主要是给他讲讲假期作业上的题，一般在他碰到难题的时候我会先让他把题仔细再读几遍，然后和他一起找出题干，一起分析出题人的意图，找到要考察的知识点后，让他再看看相关的基础知识，然后让他尝试解决问题，若再做不出会给他讲详细思路，让他再解一遍题，到这一步一般情况下他就会懂了。

高中参加全国叶圣陶杯作文大赛获省级二等奖，性格温柔，有耐心。个人擅长框架构建，题型总结。喜欢与小孩子相处，擅长引导学生说出自己的解题思考过程，并对错误的部分进行纠错1、亲弟弟初中阶段全天辅导，稳居班级第一，成功考入本地重点中学的重点班。重点构建物理数学知识体系，理顺做题思路，物理保持在60+（满分70）2、初三男生（数学长期60+/150分）→6个月提升至105分，考入区重点高中3、初二女生（英语作文不会构思）→作文稳定23+/30分4、初一学生（政史地不会背诵）→小考成绩提升40%辅导过程中针对弱势科目和板块进行强化练习，补齐短板，着重夯实基础，学习过程中重视趣味教学，例如通过小游戏背诵单词等等。擅长鼓励式教学，建立学生的自信心和学习主动性。

语文学习方面，我对出题重点有着深入且精准的把握。（1）在古诗文领域，我不仅能够熟练背诵大量诗句和古文，还能凭借扎实的功底进行精准默写，这为我积累了稳固的基础分。面对古文阅读，我擅长精读，能够深入理解文意，对古文的文学价值、历史背景等有较为独到的见解，展现出一定的古文造诣。（2）现代文阅读也是我的强项，凭借敏锐的思维和丰富的阅读经验，我能够迅速抓住文章主旨与关键信息，精准作答，几乎不会丢分。（3）作文写作上，我自有一套成熟且灵活的逻辑架构和写作套路。我会密切关注当下时政热点，广泛收集并整理相关素材，根据出题趋势，有针对性地进行写作计划和构思，使作文内容既贴合时代，又富有深度和新意。语文学习方面，我对出题重点有着深入且精准的把握。（1）在古诗文领域，我不仅能够熟练背诵大量诗句和古文，还能凭借扎实的功底进行精准默写，这为我积累了稳固的基础分。面对古文阅读，我擅长精读，能够深入理解文意，对古文的文学价值、历史背景等有较为独到的见解，展现出一定的古文造诣。（2）现代文阅读也是我的强项，凭借敏锐的思维和丰富的阅读经验，我能够迅速抓住文章主旨与关键信息，精准作答，几乎不会丢分。（3）作文写作上，我自有一套成熟且灵活的逻辑架构和写作套路。我会密切关注当下时政热点，广泛收集并整理相关素材，根据出题趋势，有针对性地进行写作计划和构思，使作文内容既贴合时代，又富有深度和新意。

性格沉稳有耐心，温柔有亲和力。多次的家教经验让我更知道如何在与孩子的相处中帮助孩子提高成绩。擅长英语学科，从初中到高中，每年都会参加全国中学生奥林匹克英语竞赛，获得3次省级一等奖和两次全国二等奖，高中三年英语在年纪前20。擅长语文学科，初中到高中语文成绩一直很好，高中学会了很多语文的考试技巧以及应试的方法。大学是人文科学专业，课外语文阅读量大，知识丰富政史地成绩优秀，掌握的更多是方法。2024年9月—2024年12月。教授一个高三学生的英语，主要从其自身的学习情况出发，帮助她在原有的基础上提高分数，通过巩固基础和拔高，英语成绩逐渐上升，学生很满意，认为自己学会了应对问题的方法，对于英语学习的积极性有了提高。2025年3月-2025年7月，教一个初一的同学，他在英语，语文以及道法学科上因为成绩落后，学习动力不总。我帮助他从基础出发，重在一遍编夯实基础，鼓励他寻找自己的学习方法，之后其成绩有了提高并保持稳定，重要的是成绩稳定之后，他的学习动力也足了，更愿意主动探索学习了。2025年5月-今，教一个在读小学的小朋友，语文数学和英语，小朋友比较活泼，所以我根据他的性格特点和学习方式，逐步引导他，同样也是在打好基础的前提下，教他探索学习的方法，养成好的习惯，小朋友现在的英语尤其是听力和口语有了很大的进步，数学成绩在其原有的基础上，能够拿原来不会的分了。……

擅长文科学习有自己的思路方法和整理内容细心耐心认真引导有内涵可进行讲解练习补充语文高中阶段多次获得年级第一历史政治多次赋分A等级英语保持优势科目擅长娴熟钢琴通过中央音乐学院演奏级通过中央音乐学院高级音基目前没有但我会进行及时沟通课前课后都会课前告知讲授内容倾听需求沟通方式方法课后进行练习情绪疏导鼓励汇报家长放心学生提升兴趣学识掌握学习方法同时，和学生之间寻找共同话题积极成为搭子或朋友努力做到学生学有所获家长安心