比较爱运动，骑车，羽毛球，乒乓球等，我觉得健康的身体才是革命的本钱，身体健康才能头脑清晰，解题利落，初高中曾多次参加数学物理生物竞赛，并获得奖项，对数学物理有很深的兴趣与热爱，现在学习的机械专业也是对数学物理的应用，相信在讲课的时候也可以由简至繁，逐步深入的讨论问题曾在杰睿教育的小学与初中班上担任过助教，相信在课堂上也能营造出和谐的氛围，作为过来人，我认为培养孩子的兴趣是最重要的，只有热爱，才有动力，能让学生在学习中找到乐趣，让他们自行举一反三，融会贯通，才能让书本上的知识，变成自己脑中的海洋

温和有耐心，会悉心解答困惑。曾经参加过学校两次的支教活动，给山区的小朋友们上课。在新冠肺炎期间，作为志愿者为武汉华中科技大学附属同济医院的工作者的子女辅导课业。并且有过多次家教辅导经验。对于学习方法和态度有独到的认识可以一起分享交流。暑假给高中生辅导过课业，备课态度认真，可以针对薄弱的地方制定相应的学习计划和材料并结合自身经验查缺补漏。对于低分的同学会先帮助他们巩固知识点辅以习题加强理解。会给不同分数段的同学制定不同的学习规划。

性格开朗乐观，可以用各种形象的比喻让知识点更鲜活的记忆下来。985大学本科同时在同所学校就读研究生，初高中化学竞赛的知识均可以辅导，通过高中化学教师资格证的全部笔试，考研中化学和综合化学成绩均在130以上有过家教经验，在辅导学校担任过助教老师，主要负责对各个理科学科的作业进行答疑，担任过高中数学和大学化学的家教工作，在大学内辅导过大学化学的课程。对于某些较难知识点，可以不厌其烦的反复讲解直到学生理解为止

性格乐观开朗有耐心，有责任心，大学专业为电子信息工程，如有兴趣可以免费帮忙辅导学习一些大学高等数学、电路基础、微波、电磁场方面的知识作为知识扩充，现就读于北京航天704研究所，研二，主要方向为微波电路方向。希望除了在学习上帮助学生进步外，如果有意以后大学报考工科，希望在学习方法及专业选择上也有所帮助。暂无高中家教经验，曾有小学家教经验和考研家教经验，有耐心，责任感强。高中补习:除补习书本知识外，希望可以将自己的一些学习方法分享给同学，如有兴趣也可以在课余义务教一些大学高等数学、电路、微波、电磁场这类作为知识扩充。大学补习:做过两次大学考研家教，除专业知识的辅导外，主要指导一些学习方法、学习计划的安排、报考学校的选择、导师的选择等等。

责任心强，将家教不仅视为一份兼职，更多的是一份可以给一个孩子带来人生转变的机会，会认真备课认真讲授。有耐心，因为自己生活中就是经常为身边的人答疑解惑的人，因此在为人讲授时格外富有耐心，并且能引人而异调整讲授方法。阳光乐观，可能和自己的成长经历有关，所以自己是一个阳光乐观的人，授课的过程中也喜欢传递自己的价值观念，能辅助孩子心智全面发展。我的家教计划：我认为家教主要分为基础再学习和一定的查漏两方面。基础在复习主要是确保孩子在学校的内容能学会，过去我会准备一套他现在用的教辅资料，我觉得辅导首要目的是确保目前学校的课程是帮助他完全弄懂，所以我也得知道孩子的学校复习进度，用来提前备课，自己提前准备一些比较公认和我认为的常考点和难点，上课的时候看看孩子是否知道或者熟悉这些，对不熟悉的做一定的讲解，根据情况决定是否要拓宽了说还是掌握常规方法，这样方便根据孩子的基础情况决定给孩子讲题到什么度大概就可以停止了。其次是查漏，这个我一般通过看孩子过去一段时间的学校测验或者作业的错误情况，给他大概归类分析一下问题，然后总结一些思路和常见的他犯错的点。这个查漏的方式应该会落后于学校进度一两周，因为我需要等他错了拿到题目分析，之后才讲，这种有一定延缓一两周的情况也不错，正好也能看看之前的东西是否还记得，也可以算是再来一点巩固。不过这是一个理想的想法，实际根据孩子的学习能力不同，可能每次花费的时间也不一定，特别是要是还学习较慢的话，我还得有个学习内容重要性排序，毕竟我的时间就是一周几次几个小时，能总结一下学习优先级，也可以方便或孩子自己在学校安排，或者如果孩子愿意，我可以给他安排一点点可能占用学校时间的任务。最后可能我还想给他挑一些别的复习资料，如果学校的不够的话。遇到过的问题：1.孩子主动性不强。对策：讲课时不仅仅以说完课堂内容为目的，会添加一些自己的人生经验或者出名的事情来鼓舞孩子学习的动力2.孩子零基础。对策：零基础其实不算是问题，但是会极大延缓家教授课进度，往往这种基础的孩子让他自学或者提前学习不现实，采用的方法是通过非授课时间反复敲打督促，让孩子抓紧补缺。3.学了忘。对策：每次授课给孩子准备一个笔记本，让他自主选择记下需要记录的东西，方便他日后查看